第170章 各方预测！今年的状元会是他吗？

敢于挑战，敢于在极其简陋的条件下，利用最基础的器材，去尝试验证一个远超教学大纲的、极具前瞻性的物理构想！这种科学探究精神，这种‘格物致知’的勇气，才是我们物理教育最应该培养的核心素养啊！”钱学敏教授在接受一家权威教育杂志专访时，慷慨激昂地说道，眼中闪烁着对未来的期许。

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一场关于“如何培养拔尖创新人才”、“如何激发学生科学兴趣”、“如何改革现行教育评价体系”的大讨论，在整个教育界，从上到下，从理论到实践，如火如荼地展开了。

而这一切的导火索，仅仅是一个名叫秦风的十八岁少年，和他那份“平平无奇”的高考答卷。

在这场席卷全国的“秦风热”中，感受最直接、也最“痛并快乐着”的，无疑是秦风的父母、老师和那些曾经与他并肩作战（或者被他单方面碾压）的同学们了。

秦建国和王秀兰夫妇，这几天家里的门槛都快被踏破了。

有八竿子打不着的远房亲戚，提着大包小包的“土特产”（大部分是各种保健品和儿童益智玩具），上门“认亲”，嘘寒问暖，顺便打探一下“未来状元郎”的“成长秘辛”和“择校意向”。

有各种名牌大学的招生办老师，带着印有学校LOGO的精美宣传册和“诚意满满”的招生承诺（什么全额奖学金、独立实验室、院士导师一对一辅导、本硕博连读绿色通道……），轮番登门拜访，展开了一场没有硝烟的“抢人大战”。

甚至还有一些自称是“星探”、“导演”、“经纪人”的神秘人士，也想方设法联系到秦家，希望能将秦风打造成新一代的“学霸偶像”，进军娱乐圈……

搞得秦建国夫妇焦头烂额，不胜其扰，最后不得不效仿古代的“孟母三迁”，暂时“躲”到了乡下老家，才算勉强清净了几天。

但即便如此，他们走在乡间的小路上，也总能感受到乡亲们那如同X光射线般好奇而敬畏的目光，以及各种“哎呀，建国啊，你家小风可真是咱们老秦家的麒麟儿啊！以后发达了，可别忘了提携提携咱们这些穷亲戚啊！”之类的“热情问候”，让他们既感到无比的骄傲自豪，又有些哭笑不得。

秦风的班主任王爱国老师，数学老师刘建军，以及物理实验主考官钱学敏教授等人，也一夜之间成了教育界的“红人”和媒体追逐的焦点。

他们每天都要接无数个来自全国各地的电话，有教育部门领导的“关怀慰问”，有兄

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