第2423章 笔迹里的星辰

希望小学的星空观测台建成那天，林砚之特意穿了件深蓝色的衬衫，领口别着那支复刻的钢笔。孩子们举着自制的天文望远镜，在屋顶的平台上欢呼，望远镜的镜片反射着星光，像无数支钢笔的笔尖在闪烁。三年级的小男孩举着素描本跑过来，本子上画着三十八个星星，每个星星旁边都写着名字：“林叔叔”“陈校长”“赵老师”……最后一个星星旁边，是他自己歪歪扭扭的名字。

“林老师说过，英雄会变成星星。”男孩指着最亮的那颗星，“赵老师用天文软件查过，那颗星的位置，正好对着1987年的拆迁工地。”他忽然从口袋里摸出个钢笔帽，是用黏土捏的，上面刻着个模糊的“之”字，“这是我给星星做的勋章。”

观测台的墙角，新砌了块石碑。上面用钢笔字体刻着“仰望星空时，莫忘脚下的路”，落款是“希望小学全体师生”。林砚之的指尖划过石碑，忽然想起父亲的笔记本，某页空白处画着简易的星图，标注着“1987.08.15的夜空”，星星的排列形状，与今天孩子们画的星图完全吻合。

云南的包裹在傍晚抵达，是母亲寄来的。打开木箱的瞬间，向日葵的香气漫了出来，里面整齐码着三十七本天文手册，每本的扉页都有孩子们的钢笔签名，其中一本的落款是“小向日葵”，字迹已经有了几分母亲的影子。手册里夹着张照片，云南小学的屋顶上架着自制的观测台，孩子们举着“与星星对话”的横幅，背景里的星空与希望小学的夜空连成一片。

“赵老师说，这是‘跨时空观测计划’。”母亲的信里写着，“让两地的孩子同时记录星空，看看三十八年的星星有没有变位置。他还说，等你有空了，带希望小学的孩子来云南，咱们一起在向日葵花田里看星星。”信纸的末尾，画着个小小的笑脸，旁边写着“老陈的天文知识比当年还厉害，正在教孩子们认星座呢”。

林砚之走到老陈的病房时，老人正对着星空地图笑，手指在“猎户座”的位置画圈：“你父亲当年总说，查案子就像找星星，看着零散，其实都有轨迹。”他从床头柜摸出个铁皮盒，“这是他当年的星图笔记，火灾时被我藏在烟囱里，才没被烧掉。”

泛黄的纸页上，父亲用红笔圈出的星星轨迹，与1987年女大学生遇害现场的地形图惊人地相似。某页的空白处，用蓝黑钢笔写着行小字：“当猎户座腰带对齐拆迁工地的坐标，真相就会像星星一样亮起来。”墨迹边缘的水痕，与老陈药盒里的处方签上的泪痕完全吻合。

“他是在给

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