福瑶的话引发了与会教师的思考。而城市学校的老师也展示了信息化教学的成果,双方交流碰撞,擦出了新的教育火花。
“或许我们可以把自然课堂和线上教学结合起来!” 陈老师在回程的车上兴奋地提议。大家你一言我一语,规划着未来的教学改进方向。孩子们虽然不太懂老师们讨论的内容,但他们知道,这次城市之行,让他们看到了更广阔的世界,也让他们更加珍视自己的家乡和学校。
归程展望,步履不停
夕阳西下,大巴车驶回青石坳。孩子们看着熟悉的山峦,心中涌起别样的情感。小芳打开素描本,在扉页写下:“山外有山,但我的青山独一无二。” 小刚则举着在城市学校得到的彩色卡纸,嚷嚷着要给弟弟妹妹们展示新学到的手工。
马得水站在学校门口,望着归来的师生,眼神坚定:“这次交流不是终点,而是新的起点。我们要让青石坳的教育,既有大山的质朴,又有面向世界的胸怀。” 星光渐亮,青石坳小学的灯光再次亮起,照亮了孩子们求知的脸庞,也照亮了乡村教育探索的漫漫征途。
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