「好。」名为小洁的nv孩声音和字t一样纤细娇小,她的肤se过於白皙,眼睛是漂亮的单眼皮,在冷气房内她穿着白se薄外套,脚步稳稳地走到傅巧晴身边。
「你的字要写的大一点,像范例一样方方正正的。」傅巧晴徵询nv孩意见般地说:「我可以握住你的手写一遍吗?」
傅巧晴得到nv孩同意,轻轻握住她的手,「这一横要长一点,你看你这里写的,是不是b较短?这样字t看起来会有气无力的喔,这一画要往下拉然後g起来,最後再写里面的字。好了,你看,是不是好看多了?」傅巧晴问:「其他三个字换你写写看,可以吗?」
趁nv孩写字的空窗期,傅巧晴检查起第二本练习簿,练习簿封面名字是「洪莉婷」,傅巧晴翻开内页,同时半认真的问:「主任,洪莉婷该不会是你的nv儿吧?」
「好。」傅巧晴应归应,低头看洪莉婷的字t时差点惊叹出声。
「如何?洪莉婷写得还可以吧?」洪主任问。
「这……工整、方正、好看到我差点找不到言语。」傅巧晴试图用简洁有力的形容词做概括,她并不是因为洪莉婷是洪主任nv儿而刻意称赞讨好,是洪莉婷分明是小一的孩子,却写得一手好字,这令傅巧晴对自己的国字笔迹感到惭愧。
「难怪莉婷的字可以写得这麽好看。」傅巧晴是打从心底佩服万分。
当时间来到下午三点半时,替她搬椅子来的小男孩便会以极其显眼的方式大喊:「美语班的同学们该去上课了。」既是作为人工闹钟的提示音,也是作为小一班的领袖,指挥班上所有同学。
从容的从中午待到晚上七点半,傅巧晴终能披着夜se骑车返家,回家的路程她不禁想到小一的孩子们,像这样简单纯粹的工作环境,她还挺喜欢的。
准时抵达安亲班,洪主任已经坐在一楼柜台,安亲班直接把上班时间分成两个时段,一个是安亲老师和英文老师的十一点半到晚上七点半,另一个是柜台老师的十二点半到晚上八点半。
「不会,目前工作还可以,小孩子也很乖。」傅巧晴这句话讲得是实话,尤其当她想起昨日替她搬椅子的小男孩时,嘴边的笑意不禁失守。
傅巧晴原本想说没有问题,但教室内最後一排,关於他的存在既显眼又低调,老实说还挺神秘到让人好奇,不过她心里想得毕竟无关工作,要真提及也过於奇怪。
句子出来之後傅巧晴马上後悔,她慢了几拍发现自己实在冲动,一颗好奇心膨胀的过於旺盛,完全没有想好该怎麽定义坐在最後一排的人。
熟悉的英文名字从洪主任口中说出,傅巧晴到第
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