第一章：你想成为怎样的大人(5)

二天才意外於这间安亲班的人好特别，如果说英文老师使用英文名字倒还正常，但英文老师之外的人使用就很新鲜。

傅巧晴承认她这话说得可圈可点，她是对那位叫做ricky的男生感到些许好奇，但她既要找个适当的话题作切入，还不能忘顺口称赞对方，谁知道他没有穿制服的原因是什麽，又和洪主任是什麽关系也难以轻易判断。

「ricky他是我们小一班的助教，b你早来两个星期而已。」洪主任说起ricky时又是另一副模样，不是和蔼可亲也不是严谨自持，她的目光、她的语气，里里外外透着一gu得意，「不过他还没毕业，所以工时很短，下午一点开始上班，晚上六点他还要接着去上课。」

「对呀，今年大三。」洪主任说，傅巧晴差点失礼的惊呼出声，她万万没想到，他竟然b自己小上三岁，多珍贵多无法重拾的青春啊，傅巧晴羡慕极了。

「ricky是我以前的学生。」洪主任倒没有让话题僵住，「我和他父母以前就认识了，之後我把这里租下来成立安亲班，ricky住隔壁，平日走几步过来当我的助教顺便赚点钱，看，是不是挺方便的。」

後来主任获得几年带班资历和经营见习也想自己闯荡闯荡，正好ricky的父母亲有意将空屋租出去，三个人来来回回谈论一番，才有洪主任接手安亲班这样的辉煌时刻。

边的人则要放置在右边。

洪主任在白板前抄写安亲班联络簿，三行进度内有项是上美语，另外两项是数学评量两页，以及国文习作两页。写在白板上的国字不多，几乎是以注音撰写。

除此之外傅巧晴也观察到小一生写作业的时间里，洪主任会飞快阅览过每个人的学校联络簿，看看学校老师有没有写些什麽内容在留言板处，最後才在安亲班联络簿签名，并附上五颗苹果作为点数。

检查作业并在完成好的作业栏位用铅笔轻轻打g。

「当然可以呀。」昨天被傅巧晴暗自列入为文静内向的nv孩，小洁，此时正拿着一份装在透明资料夹内的唐诗到她身边，「你要背哪一首？」傅巧晴问。

细小的声音轻轻背诵出诗句，总共四句，句子不长，国字旁边附有注音符号。nv孩有几个音发的不是很标准，这时候傅巧晴会轻声修正，小洁则会小声重复。

「好。」

不少人的学校作业已经做完，联络簿连同作业也发还的差不多，时间恰巧来到两点半，孩子们纷纷拿美语带要去上课。

只见男孩再次充当起小班长，点名一位同学名字便下达一道口令，傅巧晴手边没其他事情，洪主任看班上剩下几个没补习美语

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