第九章 十二年级上 第十七节 寒假头两周

地大学进行大三大四的学习，还可以选择儿子心仪的世界上的任何大学去申请，只要他能学到对方学校需要的资格即可。这样子，儿子的路就宽广了，就能离他的梦想更近了。

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无非，就是还要读两年，才能去到自己想去的大学。但是，我始终觉得，早两年，晚两年都没有关系，只要孩子能朝着自己梦想的地方更近一些。

这一点，这两天也和爸爸有个沟通，我表达了我的想法，表示孩子要工作的时间长得很了，不急于让孩子多少岁之前就得毕业，就得工作。以前爸爸说过类似的想法，但这次爸爸说能理解，自己也是二十岁才上大学呢！

所以，我的想法就有了一个很大的转变，从倾向于国内高考，转变为倾向于读国外的社区大学，为儿子进一步的梦想打一个更好的基础。

和儿子聊了之后，儿子也说了想了解另一所学校，以及他表示希望我协助在把爸爸提供的信息做一个确认，我说好。

当天晚上，我又上网查了些资料，后来又和儿子进行了沟通。

我告诉他，网站上所谓的好的体育经济管理的大学，可能与事实上不符，所以只有当儿子真正要申请的时候，要去到对方学校的网站上去查看资格要求，这样才是比较准确的；而且如果儿子有需要去某些俱乐部实习的机会，也可以通过邮件去询问学校的官方，这样得到的资料是比较准确的，远远比中文网站上的更加准确。这样，儿子才能找到离自己梦想更近的大学。

另外，我还告诉儿子，社区大学的这条路的实际状况是怎样的，也是查询到的，给儿子念了念。其实之前就发信息给儿子了，他没看，他说要我念，于是他一边吃饭，我一边念，这样子，我们就比较清楚了，而且也证明了社区大学的确是真实的，可以相信。

还有就是，我提醒儿子，爸爸说了几条社区大学优势的地方，我提醒儿子，可能根据实际情况，根据学校当时的状况不一定就是能申请到的，儿子说，他只是听听，根本没当回事，因为他说主要是要学习，不是要去干那些事情（比如成立社团，比如打工挣钱之类的）。说到这里，我不得不为儿子点赞，儿子很清晰自己要什么，绝不是旁人可以随便用什么条件诱惑的了的。

经过这两次的沟通，我觉得对于儿子想要去的方向越来越清晰了，当然，还必须儿子自己定下来。他曾经说，要从国内高考方向转到国外方向，他还需要考虑。当然，我们给儿

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