第九章 十二年级上 第十七节 寒假头两周

虑考虑，因为如果这样子去走将来的路的话，首先就是要改变方向，改国内高考为国外求学。

这里，我也想分享下我的想法：我一直对于出国读书持不明朗的态度，甚至因为国外的环境没有国内安全反对出国读书的，所以，自己也一直觉得儿子选择高考挺好的。但是，因为儿子选择的是体育经济管理的专业，而这个专业在国内实在是没有什么资源，即使是国内顶尖的大学，也没有什么好的资源，何况现在的大学老师都不是在真正地教书，都是在搞项目，不是真正为学生提高他们的学业水平而努力的。再加上，国内这个专业好多是到硕士研究生之后才有明确的细分专业，还有一些是专科的学校。

所以，儿子既然目前选定了这样的专业，就像儿子说的，就要去欧洲去读相关的专业。我特别同意。

但是，如果去国外读书，都需要拿到对方学校需要的资格的证书，不是AP的，就是A-level的，要不就是IB的。虽然爸爸找了新东方的培训课程，说是半年可以搞定IB课程，但我去找儿子学校以前同学的家长了解到，其实这些课程都是至少需要两年的，如果只是突击，那必须很有基础的孩子，而且是很密集的课程，那就好象准备国内高考的考试变成了准备洋高考，而且难度更大，因为还是英文授课。

所以，有一些孩子就是在十年级，或者十一年级离开现在的学校，去国际学校去上相关的证书课程，然后两年后拿到相关资质，在学校老师的协助下申请国外学校。这就是国际学校的作用。

然后，在孩子爸爸写的几条路中，除了大部分也都是需要这样的证书，有一条路我比较倾向，就是美国的社区大学。两年的时间，如果达到毕业要求，既可以拿到副学士学位（相当于大学专科），又可以拿到高中毕业证书，那么就相当于那些各种证书。然后，儿子就可以申请全世界所有的大学。

而且，这样的两年，在当地读书，又有英语的本地环境，对于他的语言学习很好，而且都是用在生活中，远远胜于在国内上课，上这些为了拿到证书的课程，而且这些上课仅仅为了考试而学习，与学以致用相差甚远，并且要花很多很多的钱。而在社区大学学习费用也不是很高，并且可以学习到很多基础课程。因为国外的大学，哪怕是综合性大学，大一大二都是通识课程，都是打基础。所以，这样的课程，既可以帮助孩子熟悉国外大学学习的方式，在语言上突飞猛进，而且拿到证书之后，可以有更加广阔的路径，可以选择就业，可以选择与学校挂钩的几十所当

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