第25章 星芒传承育文明新蕾

博士，星能的采集效率目前还比较低，我们泽尔星球正在研究一种新的星能采集技术，利用能量共振原理来提高采集效率。您认为这种方法可行吗？”

李博士微笑着点头：“索尔同学的想法很有创意。能量共振确实是一个很有潜力的研究方向，不过在实际应用中可能会面临一些挑战，比如如何精确控制共振频率，避免对周围环境造成影响等。这需要我们进一步深入研究和实验。”

在宇宙历史课程中，星灵族的历史学家奥瑞娜为学生们讲述着宇宙文明的兴衰变迁。她的声音悠扬而富有磁性，仿佛将学生们带入了时空的长河。

奥瑞娜讲述着古老的星灵文明曾经面临的一场巨大危机：“在很久以前，星灵文明遭遇了一场罕见的星能枯竭危机。当时，我们的星球上星能逐渐消失，文明的发展陷入了停滞。但星灵族没有放弃，我们通过集体的灵能冥想和对宇宙的深入探索，终于发现了一个隐藏在遥远星系中的星能源泉。在全族的努力下，我们成功地建立了星能传输通道，将星能引回了我们的星球，使文明得以延续。这个故事告诉我们，无论遇到多大的困难，只要我们团结一心，坚定信念，就一定能够找到解决问题的方法。”

地球学生林羽好奇地问道：“奥瑞娜老师，在星灵文明的发展过程中，有没有与其他文明发生过冲突呢？如果有，是如何解决的呢？”

奥瑞娜轻轻摇了摇头：“星灵文明一直秉持着与宇宙和谐共生的理念，我们尽量避免与其他文明发生冲突。但有时候，由于文化差异或资源竞争，也会出现一些小的摩擦。在这种情况下，我们通常会先尝试通过和平谈判和文化交流来解决问题。例如，曾经有一个科技发达但资源匮乏的文明，试图抢夺我们星灵族的星能资源。我们与他们进行了长时间的谈判，最终达成了合作协议。我们为他们提供星能技术支持，帮助他们开发新的能源，而他们则与我们分享他们的科技成果，实现了互利共赢。”

在灵能觉醒与修炼课程中，卡修斯大师亲自指导学生们进行灵能冥想训练。

卡修斯坐在学生们中间，轻声说道：“同学们，闭上眼睛，放松身心，深呼吸。感受宇宙星能在你们周围的流动，尝试用你们的心灵去捕捉它，引导它进入你们的身体。”

学生们按照卡修斯的指示，纷纷进入冥想状态。过了一会儿，有些学生的身体周围开始泛起微弱的灵能光芒。

泽尔星球的学生艾文兴奋地说：“我感觉到了，有一种温暖而柔和的力量在我体内流动，这就

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