和进程。
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“这根本就不是合作,而是吞并!”一位成员愤怒地说道。
有的机构表面上表示愿意尊重团队的独立性,但在具体的合作协议中却设置了各种隐形的限制和条款。
“他们太狡猾了,我们差点就上当了。”负责审查协议的成员心有余悸地说。
还有的机构虽然态度友好,但自身的技术和资源并不能满足团队的需求。
“与他们合作,对我们的研究帮助不大,反而可能会分散我们的精力。”经过评估后,成员们得出了这样的结论。
随着接触的深入,团队内部的矛盾不仅没有得到缓解,反而进一步加剧了。
支持合作的成员认为是反对合作的成员过于挑剔,错过了一些不错的机会。
“我们不能总是吹毛求疵,要学会抓住机会。”
反对合作的成员则认为支持合作的成员过于急躁,没有充分考虑合作的风险。
“你们只看到了眼前的利益,没有为团队的未来着想。”
团队的氛围变得更加紧张,成员之间的交流也变得充满了火药味。
在一次内部讨论会上,矛盾终于彻底爆发了。
“你们就是在阻碍团队的发展!”支持合作的成员愤怒地指责反对合作的成员。
“你们才是在把团队推向深渊!”反对合作的成员也毫不客气地回击。
双方互不相让,争吵声越来越大,甚至有人拍起了桌子。
陈教授看到这种情况,心中充满了忧虑。他知道,如果不能及时解决内部矛盾,团队很可能会分崩离析,之前的研究成果也将付诸东流。
“大家都冷静一下!这样争吵解决不了问题。”陈教授大声说道。
但此时的成员们已经陷入了情绪的漩涡,根本听不进去。
陈教授无奈之下,只好宣布暂时休会,让大家先冷静下来。
休会期间,陈教授分别找了团队的成员进行谈话,了解他们的真实想法和担忧。
“我并不是反对合作,只是担心我们会失去对研究的主导权。”一位反对合作的成员向陈教授倾诉道。
“我知道大家的顾虑,但我们不能因为害怕就不敢尝试。只要我们做好充分的准备,制定合理的合作方案,是可以在保证独立性的前提下获得帮助的。”陈教授耐心地解释道。
在与支持合作的成员交流
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