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第二集
尽管面临着流言蜚语的压力,叶朗和梁雪姣的学习交流依旧在有条不紊地进行着。叶朗为了不让老师梁雪姣再被无端指责,他开始在课余时间寻找证据来证明他们之间纯粹的师生关系。
叶朗首先想到的是找那些在梁雪姣宿舍附近的同学作证。他一个一个地询问,有些同学表示愿意帮忙,而有些同学则因为害怕被卷入是非之中而选择回避。这让叶朗感到有些沮丧,但他并没有放弃。
在一次偶然的机会下,叶朗发现学校的监控摄像头可能会拍到他进出梁雪姣宿舍的画面。于是他向学校的保卫处提出查看监控的请求。保卫处的工作人员一开始拒绝了他,认为这涉及到隐私问题。但叶朗再三解释了事情的严重性,并且表示他只是想要证明清白。
经过一番周折,保卫处终于同意让叶朗查看部分监控视频。叶朗在视频中清楚地看到自己每次进出梁雪姣宿舍都是带着绘画工具或者书法字帖,表情也是充满了对学习的渴望。他将这些视频资料拷贝了下来,准备拿给学校领导看。
与此同时,梁雪姣也在努力地维持着自己的正常教学工作。然而,那些流言蜚语已经开始影响到她的课堂氛围。有些学生在课堂上开始窃窃私语,看向她的眼神也充满了异样。梁雪姣强忍着心中的难受,依旧认真地授课。
有一次,在她的书法课上,一个调皮的学生故意提问:“老师,听说你和叶朗同学关系很特别,这是真的吗?”梁雪姣的脸色微微一变,但她很快镇定下来,说:“我和叶朗同学只是正常的师生关系,他热爱艺术,来向我请教绘画和书法,希望大家不要被不实谣言所误导。”
那个学生却不依不饶地说:“可是大家都在传呢,而且他经常去你的宿舍。”梁雪姣严肃地说:“我的宿舍也是我的工作室,在那里进行艺术教学有何不可?如果你们把心思都放在这些毫无根据的谣言上,还怎么学好艺术?”
下课后,梁雪姣回到宿舍,疲惫
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