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“姐你这也太细了!”盛年激动都有点语无伦次了,“宋老师辛苦。”
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本想微笑的宋嘉言听到这话乜了一眼盛年,嘴唇动了动,最后还是没吱声。
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转过头去后却又没忍住小声嘀咕……“叫姐不是也挺顺口的么,非要叫老师……”
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不过她知道倘若自己主动提出不爱听『宋老师』这个称呼,这辈子都得完。
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毕竟,她宋嘉言损起盛某来偶尔也不眠不休,由己及人,可以得出——
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力的作用是相互的。
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很快很快,宋嘉言就听到了身后传来的克製版惊呼:“以后每两天做一次试卷?!”
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也不知道为什么,她忽然就愉快的轻哼了起来。
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盛年很快理解到宋嘉言的思路。
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2是1的补充,1是宋嘉言基於过去对盛年的了解所列出,2同步了最新情况。
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有更强的针对性和明显的个性定製,不再只著重英语和生物。
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宋嘉言功课做得確实仔细,早在前晚她便从盛年这里拿走了开学测验的全部试卷。
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收起计划本,盛年不禁有些憧憬……“照这样700分不太可能,不过真能碰一碰六百四五。”
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“果然是我损友,给面,上心!”
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他有自知之明,打小他就是稳定型选手,正常没意外也就能碰一碰六百出头。
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而且没看到未来日记前,他其实挺满足现状。
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