“羞耻” 卡片,犹豫了很久才说:“我夏天不敢穿紧身衣,怕被男生笑话,体育课都躲在后面。”
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小羽鼓励她把情绪卡片换成蓝色的 “接纳”:“我们来试试看,如果把‘羞耻’换成‘接纳’,会有什么不同?” 女生想了想说:“如果我接纳它,就可以像其他同学一样参加跳绳比赛了。” 周围响起轻轻的掌声,有个戴眼镜的女生举手说:“我也是!我要把‘害怕被嘲笑’换成‘这是我的成长勋章’!” 这个小小的游戏像一面镜子,让每个参与者都看到了自己内心的真实想法。
中午休息时,小羽和伙伴们坐在香樟树下吃午餐,饭盒里是妈妈准备的爱心便当,上面用胡萝卜刻了个小太阳。王浩从食堂打了糖醋排骨,分给大家:“刚才有个男生说,听完我的讲解才知道变声期大声唱歌会伤嗓子,他以前总故意扯着嗓子说话呢。” 陈雨欣则在画今天的活动记录,本子上画满了各种表情的小人:“那个双胞胎姐妹说要把手册带给她们的表妹,这算不算我们的‘小卫士接力’?”
突然,李诗涵指着操场入口处说:“你们看,那不是教导主任吗?她怎么往我们这边来了?” 大家立刻紧张起来,小羽的手心也开始出汗,担心是不是活动出了什么问题。教导主任是位严肃的中年女士,平时很少参加社团活动,上周审核游园会方案时,对 “青春期主题” 还持保留态度,说 “要注意尺度,别让家长觉得我们教坏孩子”。
教导主任走到摊位前,目光仔细地扫过每个区域,小羽的心提到了嗓子眼。没想到主任拿起一本科普手册翻了几页,突然对她们说:“做得很用心,内容也很科学。我女儿今年上六年级,正愁找不到合适的资料,能不能给我留几本?” 她还指着 “悄悄话角” 说:“这个想法很好,很多孩子确实需要这样的空间。下周的教师会议,我会提议让其他班级也学习你们的做法。”
送走教导主任后,李诗涵激动地跳起来:“我就说我们能行吧!连最严格的主任都认可我们了!” 小羽却注意到摊位后方有几个女生在徘徊,她们时不时朝这边看,却始终没有过来。她拿起几本手册走过去,发现其中一个女生正是早上在 “悄悄话角” 倾诉烦恼的同学,她身边的女生校服领口沾着墨水渍,看起来有些局促不安。
“我们在做青春期知识宣传,有什么问题都可以问哦。” 小羽把手册递给她们,笑容温和,“刚才我看到你们在这边,是不是有什么想了解
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