金霖爀站在临时搭建的项目指挥部里,望着墙上的园区规划图,目光最终落在标注着“青坪实验学校”的红圈上。
空调外机发出沉闷的嗡鸣,却驱散不了室内的燥热,他扯了扯领带,转头对身后的老周说:“联系市教育局,下午我要去一趟。”
九月八日,市教育局大楼的走廊铺着暗红色地毯,脚步声被尽数吸收。
金霖爀抱着厚厚的项目计划书,在局长办公室门前站定,深吸一口气敲门。
推门而入时,空调冷气扑面而来,局长陈立坐在宽大的办公桌后,推了推眼镜:“霖爀同志来了,快坐。”
“陈局,这是青坪区与园区中小学合作建设的方案。”金霖爀将计划书摆在桌上,手指轻点其中一页,“我们计划将新能源科普、智能技术实践纳入课程体系,打造产教融合示范基地。”
他翻开附页,展示着与企业联合开发的教学设备图纸,“这些实验器材由园区企业无偿提供,还能安排学生定期参观生产线。”
陈立拿起计划书翻看,眉头微皱:“想法是好,但教育经费紧张,师资调配也有难度。”
金霖爀身子前倾:“经费方面,园区房地产开发企业愿意出资七成;师资问题,我们已与多所高校对接。”
他从包里掏出一份意向书,“京城师大、中江师范都对合作办学感兴趣,他们可以选派研究生担任实习教师,同时提供课程研发支持。”
陈立的目光在文件上停留片刻,嘴角微微上扬:“年轻人就是有闯劲。不过省厅那边的审批是关键,我可以先帮你们走个内部流程。”
市教育局局长是王一帆区长的熟人,上次一起吃过饭,所以金霖爀此行极为顺利。
离开教育局时,夕阳把金霖爀的影子拉得很长。
他站在台阶上,望着天边的火烧云,拨通了省教育厅基教处的电话。
电话那头传来熟悉的声音:“金主任,听说你们青坪区又要搞大动作?”
“刘处长,还得请您多指点。”金霖爀笑着说,“我们的方案已经过市教育局初审,希望能尽快提交省厅。”
“明天上午来我办公室吧。”对方顿了顿,“不过丑话说在前头,省厅最近收到的项目申请不少,你们得拿出真本事。”
次日清晨,金霖爀带着团队早早赶到省教育厅。
基教处办公室里,文件堆得比人还高,打印机“咔咔”作响。
刘处长接过材料,随手翻了几页:“
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