金属切削液的味道浓烈得几乎凝成实质。307教室的门开着,里面灯火通明,传出一些仪器调试的声响和人声。林野深吸一口气,走了进去。
教室很大,更像一个仓库。靠墙摆放着几台蒙着灰尘、看起来有些年头的经纬仪和水准仪。中间几张长条桌上,散落着一些图纸、卷尺和计算器。已经有七八个学生到了,大多是男生,好奇地打量着四周。
一个穿着深蓝色旧工装、约莫三十出头的男人站在前面,正调试着一台相对较新的全站仪。他身材不高,但很精干,皮肤是常年野外作业的黝黑,手指粗壮有力。他就是海报上说的“张工”?
“来了?随便坐。”张工头也没抬,声音带着一种技术人员的直接,“我是张伟,工程测量科的外聘实训指导,也是咱们这测绘社的……嗯,算是指导老师吧。”他调试好仪器,这才抬起头,目光扫过在场的学生,眼神锐利,带着审视的意味。“欢迎对测绘有兴趣的同学。废话不多说,咱们社,玩的就是真家伙,干的就是真活儿!”
他拍了拍手边那台银灰色的全站仪:“认识这个吧?索佳SET2X,现在工地上主流的中端机。精度、效率,不是老式经纬仪能比的。”他的语气带着一种对先进工具的自豪。这立刻赢得了在场学生,尤其是林野的好感。总算看到点跟得上时代的东西了!
“咱们社的目标,就是让社员真正掌握这些仪器的使用,参与实际项目,积累经验!”张工的话掷地有声,“学校那些理论课,是基础,但远远不够!真正的本事,是干出来的!”
这话简直说到林野心坎里去了!课堂的失望在此刻被冲淡,他感觉找到了方向。这才是他想要的!技术实践!真刀真枪!
“张工,那我们……能接触到什么项目啊?”一个戴眼镜的男生兴奋地问。
张工笑了笑,露出一口白牙:“项目?当然有!学校围墙外那段废弃的货运支线知道吧?那就是咱们的实训场!从基础的控制网布设、导线测量,到后期的轨道几何状态检测、沉降观测,都能练!数据出来,还能跟工务段那些老师傅的成果比比,看看咱们学生娃的手艺怎么样!”
废弃支线?真实场景?数据对比?林野的心跳加速了。这听起来太棒了!这才是真正的学习!
“当然,”张工话锋一转,脸上的笑容收敛了几分,变得严肃起来,“玩仪器,搞测绘,不是过家家。责任心第一!数据就是工程的生命线,差之毫厘,谬以千里!态度不端正,操作不规范,在我这儿,不行!”他
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