第1章

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其他人都明白这支改良轻弩的意义，各个目光炯炯。

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他们看向刘昀的视线无比灼热。但当他们注视了一会，便发现刘昀神色淡然，仿佛这些能够左右战局的利器，对他而言只是山间的一缕风，一捧清泉，只能引他掠视，无法留他驻足。

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所有人都下意识敛去面上的喜色，收起澎湃的心神，在心中自省。改弩只是开始，如今雒阳纷乱，九州辐裂，他们更该稳定心神，不该因为一点成果就扬扬自得。

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再看荣辱不惊的陈王世子，几人愈生叹服之意。世子年仅十六，不仅高才博学，温仁好义，而且心性稳重，从不为外物所移，令人望尘莫及。

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然而他们不知道的是，刘昀之所以没什么表情，不是因为他对自己的基建成果无动于衷，而是因为……他在学习。

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看似平静无波，实则已经在脑中点开“图书馆”的app，开始认真读书。

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理论与实践，知其然与知其所以然，两者之间的距离比山高，比海深。

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譬如，他知道硝石可以制冰，但是知道什么能制冰是一回事，知道怎么制冰是另一回事。等他弄清楚制冰的原理，一到实操，又是各种手忙脚乱。

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原料的来源要考虑，实践与理论的区别也要考虑……总之，一个人一个头真的忙不过来，刘昀除了抓紧一切时间看书，学习理论，还要四处寻找人才，帮他将芜杂的理论知识转换成实践。

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总之很忙，非常之忙。

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就在前几天，他收到了大将军何进去世的消息，知道留给他的时间不多了。

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刘昀一边在“自然科学”的借书区找书，一边习惯性地一心二用，琢磨下阶段的计划。

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这几年他的重点基本放在农

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