18、一日谈

啊。

所以这时候的教育思路就是集中资源培养一些天才或者叫天份的人，这些人大脑配置好，反应快，能够适应当前需要，符合科学形式变化。

李和每天都是早睡早起，偶尔操场早上起来会跑两圈。每天的上课是必须要到的，一个不注意就有测验，要是你没考，就准备等着挂科吗。

学习上李和不会有压力，在现在看来大部分内容都还简单，关键抵不住每天耗时间，课堂上又不好意思看闲书，每天随大流，别人认真学习，自己就桌在椅子上发呆发愣。你要是敢有一点出格事，简直就是千夫所指啊。

李和也期望着回宿舍能安心睡个觉啊，不行啊，宿舍几个老大哥苦心劝进啊，你对不起党和国家的期望啊，我们作为新时代大学生要努力学习啊，bba..........

本来想着趁着国庆节出去浪一浪，这么简单的愿望都破灭了。

李和觉得自己是不是低调的过分了。

每次不管是考试还是测试，李和只求个及格，还要煞费苦心的算计哪道题错误是正常的，哪道题自己做对了是不正常的。

要是不小心考了个第一，乐子就大了，不符合低调的风格啊，到时候所有人都会死死的盯着你。

这么耗着不是事，可也没办法，你就是成绩再好，老师只会给你加压，绝逼不会给你请假甚至放假。

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