说虽然我们也取得了人造卫星,氢弹制造的成果,但与国外的差距实在太大,要努力跟紧,五十年也好,七十年也好,总要努力跟上。
由于人才的学科断层,人才青黄不接。
整个十年高等学校没有正常的教学和科研,基础科学的基础薄弱,急需新鲜的血液去供上。
于是各科的老师,不管学生能不能懂,一猛劲的塞,塞完了,涉及到微积分的部分还要学生自学,恨不得把四年要学的东西要学生们一个月就会,至于学生们会不会,每周有摸底测验,每月有考试。
学生们上课看书,吃饭也看书,下课也看书,睡觉嘴里都会咕哝几句,基本休息时间每天都很少。
其实只有一小部分人跟得上这种学习进度,有时也必须承认这种智商上的差异,这就好比电脑,单核486芯片肯定运行不了魔兽,lol这种吃运算大户,但是四核酷睿毫无压力啊。
这种超强的学习进度不管你跟得上,还是跟不上,都是同一个进度,不能因为部分人跟不上,就放低要求。
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在程度的残酷压力下,真正的大牛就凸显出来了,是金子怎么都要发光。
天才总归是有的,李和也不得不服气,这时候中科大的少年班招生不是正招的火热吗,清醒的人都明白,大脑配置低了,脑容量不足,真的不给力
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