“首先,n = 4 ,那么第一项的系数 C(4, 0) 等于 1,所以第一项是 a^4 。第二项 C(4, 1) 等于 4,所以是 4a^3b 。大家继续算下去。”戴浩文在一旁耐心地指导。
经过一番努力,学子们算出了 (a + b)^4 = a^4 + 4a^3b + 6a^2b^2 + 4ab^3 + b^4 。
戴浩文接着说:“那如果我们给定一个具体的数值,比如 (1 + 2)^3 ,大家能快速算出结果吗?”
学子们纷纷动笔,很快就得出了答案 27 。
“很好,那我们再来看二项式定理的一些应用。”戴浩文又在黑板上写下了一道题目:“已知 (x + 1)^5 ,求展开式中 x^3 的系数。”
学子们开始思考,有一位学子站起来说:“先生,我们先根据二项式定理展开,找到 x^3 那一项的系数。”
戴浩文鼓励道:“非常好,那你来试试。”
这位学子走上讲台,边写边说:“C(5, 3) = 10 ,所以 x^3 的系数是 10 。”
戴浩文点头称赞:“完全正确!那我们再来看这道题。”
他写下:“求 (2x - 1)^6 展开式中的常数项。”
这道题稍微有点难度,学子们纷纷讨论起来。
戴浩文提示道:“大家想想,常数项是哪一项?”
经过一番思考和讨论,有学子回答:“当 x 的次数为 0 时,就是常数项。”
戴浩文笑着说:“对,那我们来找找 x 的次数为 0 的那一项。”
最终,学子们算出了常数项为 1 。
戴浩文接着说:“二项式定理在数学中有很多用处,比如可以用来近似计算、证明一些不等式。我们来看这个例子。”
他在黑板上写下:“证明 (1 + x)^n ≥ 1 + nx (当 x > -1 时,n 为正整数)。”
学子们又陷入了思考,戴浩文引导他们用二项式定理展开左边的式子,然后进行比较和证明。
经过一番努力,学子们成功地完成了证明。
“大家做得很棒!那我们再来看看二项式定理在概率问题中的应用。”戴浩文说道。
他举例道:“假设进行 n 次独立重复试验,每次试验成功的概率为 p ,失败的概率为 1 - p
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