第17章 锻刀

展现出学校的教学成果。而同学们，他们把姬黎明看作是自己的代表，希望他能够在竞赛中战胜其他学校的对手，让大家都能为自己的学校感到骄傲。

对于姬黎明本人来说，这既是一次巨大的挑战，也是一次成长的机遇。他将带着大家的期望，踏上数学竞赛的征程，在这个充满挑战的舞台上，去书写属于自己的辉煌篇章。

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教育局组织的数学竞赛为各个学校的学生提供了一个展示自我的平台。姬黎明凭借自己在数学学习中的优异表现、独特的思维能力和强大的心理素质被学校领导选中参赛。他承载着学校各方的期望，即将踏上竞赛之旅。这一事件不仅体现了姬黎明个人的优秀，也反映出学校对他的信任与重视，同时也让我们对他在竞赛中的表现充满期待，希望他能够不负众望，为学校带来荣誉。

《走向竞赛赛场：紧张与期待交织的旅程》

一、竞赛前夕的紧张复习

在竞赛日期逐渐逼近的日子里，姬黎明和其他参赛的同学们都投入到了紧张的复习之中。每一个知识点都像是战场上的武器，他们要确保自己能够熟练掌握并运用自如。姬黎明更是如此，他深知此次竞赛的重要性，不仅关乎自己的荣誉，更承载着学校的期望。

那些数学公式、解题技巧在他的脑海中不断地被梳理、强化。他在灯下埋头苦学的身影，是无数个为梦想努力奋斗的学生的缩影。复习的过程是枯燥的，但对于他们来说，每一次攻克难题后的喜悦，每一点知识储备的增加，都像是在黑暗中点亮的一盏盏小灯，指引着他们走向竞赛的战场。

二、竞赛当日的启程安排

终于，竞赛的日期到了。每个区都精心安排了车辆来接送参赛的学生，这一举措体现了教育部门对此次竞赛的重视和对学生安全的关注。就像一群即将出征的战士被护送着前往战场，学生们的心中既充满了紧张，又有着按捺不住的期待。

更为贴心的是，为了防止出现意外情况，每个学生都有班主任老师陪同。班主任老师就像是学生们的护航者，他们不仅要在旅途中照顾学生的生活起居，更要在心理上给予学生支持和鼓励。这一安排让学生们在陌生的竞赛之旅中感受到了熟悉的温暖和安全感。

对于姬黎明来说，肖老师的陪同让他格外安心。肖老师一路上可能会给他一些最后的叮嘱，或者用轻松的话语缓解他的紧张情绪。这种师生之间的陪伴，是一种无形的力量，在即将面临竞赛压力的

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