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所以这便是楼以璇的【不转帐能加一下吗】，她算是切身体会到秦凤茹拉黑她时的心情了。

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胸闷气胀。

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有火没地儿发。

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她在心中冷笑一声，继续投入笔记本电脑的工作中。

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“控糖，不怎么吃甜食。”

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“……”楼以璇也不恼，心思都被林慧颜的眉眼勾了去，“分给同事也行的。送给你了，处置权自然在你。”

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“进可攻、退可守，楼老师的算盘打得很精明。你说行就行吧。”

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“……”

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冷锋过境。冻得楼以璇头发丝儿都在颤。

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可是没戴眼镜的林慧颜，化了淡妆的林慧颜，和从前一模一样的林慧颜，让她控制不住想多看几眼。

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“还有别的事？”

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林慧颜头也没抬，键盘上的手一下一下不停地敲击着——逐客令。

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“……”

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怎么又生气了？

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她是哪里又惹林慧颜生气了？

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林慧颜为什么变得这么爱生气了？

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楼以璇对自己一连三问。

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正琢磨着，同办公室的数学教研主任擦着眼镜从外面进来。

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见有人罚站似的立在林慧颜办公桌旁，逗趣了一句：“林老师怎么今儿个上课就把学生叫来罚站了。小姑娘是上课扰乱纪律了，还是上课偷玩儿手机了？”

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楼以璇吓一跳。

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颇为尴尬地转过身笑笑，抬手打招呼：“李主任，我是九班的美术老师，楼以璇。”

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李主任戴上眼镜瞅了瞅：“哦哦，小楼啊，听说过，这开学一个月了，还没正式见过。你好啊，看着很显小哦，都当老师了。”

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“看着小，其实不小了。美术教学跟文化课教学方式方法上有些差异，我这样的便于打入学生内部，破除边界，促使他们能更大胆更自由地展开艺术想象、发挥创意。但异曲同工，无论什么学科，无论何种教学形式或策略，都是为了有效地帮助学生掌握知识和技能。”

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楼以璇不卑不亢的谈吐和侃侃而谈的见解令李主任刮目相看。

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点头夸奖道：“说得好，是我浅薄了。刚刚那两句无意冒犯，楼老师可别见怪啊。”

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二人你来我往，又将林慧颜冷落在一旁。

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敲击键盘的声音早停了。

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楼以璇包里的手机响起语音通话提示音，她摸出手机，

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