第259章 公开课上的节奏变革

弹一首简化版的《欢乐颂》，这时候全场静悄悄的，一点声音都没有。

当第一个音弹出来的时候，所有人都大气不敢出一下。少年的手指头在琴键上蹦跶着，虽说有点青涩，可那旋律倒是清楚又完整。

他一次都没中断，也没卡壳，一直到最后一个音弹完了，这才慢慢把手松开，眼睛里闪着一种以前从来没有过的光亮。

掌声响起来了，虽然人不多，但是那掌声又真诚又热烈。

小周瞧着这场景，眼眶有点发红。

张教授就静静地站在那儿，好长时间都没说话。

后台的技术监控室里呢，王工正瞅着屏幕，眉头皱得紧紧的。

“这脑波的活跃程度……”他小声嘀咕着，“竟然提高了差不多四倍呢！”

他马上打开内部通讯软件，手指在键盘上飞快地敲着：

【大伙都注意了啊：立马把‘节奏教学模块’的优化优先级给启动起来，咱们得在下一个版本上线之前把数据模型的迭代更新给弄完。

这可是一种能带来巨大改变的教学方式，不能再耽搁了。】

再回到前台这边，胡逸把设备收起来，朝着少年露出个笑脸，问道：“你觉着，有意思不？”

少年点了点头，小声回答：“比练音阶好玩多了。”

胡逸把手伸出来：“下次还想来试试别的曲子不？”

少年犹豫了一下，最后还是握住了那只手。

就在这时候，他感觉自己好像又把以前放弃的东西给找回来了。人慢慢都走光了，可张教授还在那儿待着没动。

“你晓得不？”他冷不丁地开了口，“我把他领过来，可不单单是为了检验你的法子。是因为啊……他对谁都不信任了。”

胡逸就那么瞅着他，等着他接着往下说。

张教授长长地吸了口气，眼神里透着复杂的情绪：“不过我刚刚瞧见，他笑了呢。”

他稍稍停顿了一下，转身打算走，可又停住了脚。

“下了课，你留一下。”他说道，“我有点事儿要跟你说。”

胡逸轻轻笑了笑，看着他的背影走远了。

后台这会儿已经很安静了，就小周在旁边收拾设备呢，王工带着技术团队急急忙忙地走了，很明显，他们被刚才那堂课的数据给惊到了。

“我带他过来，不是想让你证明啥。”张教授终于又说话了，声音虽然低，但是很有力量，“我就是想亲眼看看，你到底能不

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