师以前还为我们分析过写作里面的“草蛇灰线”,我按他说的在小说里埋了暗线——结果大受好评呢!”
角落里,同样是老社员的李志强嗤笑一声:“你们这些新人,就知道盯着小说看。”他神秘兮兮地从包里掏出一本《故事会》,“知道《黄飞鸿》吗?现在全国都抢疯了,作者‘胡一刀’就是——”
“嘘!”旁边女生猛地捂住他的嘴,“这都是猜测!上周查社长特意嘱咐过,谁敢胡乱传播谣言,就踢出文学社!”
这时门轴“吱呀”一声响,所有人倏地安静下来。
四十多道目光齐刷刷射向门口——却只见陈建公抱着一摞资料进来,屋里瞬间安静。
“胡老师马上到。”他推了推眼镜,镜片反着光,“今天讲的是‘如何用细节塑造人物’,都打起精神!”
后排突然有人举手:“社长,能提问吗?我准备了二十个问题!”
“我准备了三十个!”另一个学生急忙翻开密密麻麻的笔记本。
陈建公在门口差点笑出声:“好家伙,你们这是要开记者招待会啊?”他转身对走廊喊道,“胡老师,您再不来,这帮孩子要把《孩子王》和《甜蜜蜜》的手稿扒出来研究了!”
走廊传来熟悉的脚步声,活动室里瞬间落针可闻。四十多双眼睛齐刷刷盯着门口,有个女生甚至下意识屏住了呼吸——
只见胡为民的身影出现在门前,手里拿着一本边角卷起的书。
“抱歉,刚被出版社的电话耽搁了。”他笑着走进来,手中的书"啪"地放在桌上,扬起细微的尘埃。
那一刻,所有社员不约而同从座位上站起来,热烈的掌声,瞬间淹没了窗外的蝉鸣。
等教室里的掌声安静下来,胡为民开口道:“今天我要讲的是如何用细节塑造人物,大家有什么想不通或者是觉得不对的地方,欢迎随时打断我,大家一起讨论……”
胡为民说到这里,教室里再次响起热烈的掌声。
“好了,那我们就进入正题。关于人物塑造,我想……”
讲台上,胡为民自信大方地分享着人物塑造心得,台下的文学社成员听得异常认真,胡为民感觉他们的眼睛都是亮的。
活动室本来就不大,又挤满了学生,时间一长,空气浑浊起来,气温也在上升。
即使老吊扇转悠个不停,不少人依旧感觉到燥热难耐,但众人的注意力全都集中在讲台上的胡为民身上,此时就连擦汗都是一件奢侈的事情。
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