改制新途风波起,智破困局展雄威
“叶先生,您好,我是……”那头的声音低沉,带着一丝我捉摸不透的意味。
一种不祥的预感,像潮水般涌上心头,瞬间淹没了先前胜利的喜悦。
我握紧了齐悦的手,她似乎也感觉到了我的紧张,回握住我的手,眼神里带着询问。
我给了她一个安慰的眼神,示意她不要担心,然后才对着电话说道:“哪位?”
电话那头顿了顿,才说道:“是关于学校改制的事情……”
得,我就知道没啥好事!
这改制,比我预想的还要麻烦。
虽然先前斗赢了陈教师那老小子,也逼得刘校长不得不妥协,可这改革哪有那么容易?
现在学校开始按照新方案运转,看着是欣欣向荣,可实际上暗流涌动,就像平静海面下随时可能爆发的火山。
那些老教师,几十年教下来,早就习惯了老一套,让他们改变,比登天还难。
一个个在课堂上阳奉阴违,表面上配合新的教学安排,背地里还是我行我素。
新方案?
在他们眼里估计就是个摆设,恨不得拿来垫桌脚!
这还不是最糟的。
那刘校长,像个躲在阴沟里的老鼠,总想着搞破坏。
他开始在教师中煽动不满情绪,说什么改制太仓促、新方案漏洞百出,说得跟真的一样,不知道的还以为他是为了学校好呢!
呸!
他就是见不得我好!
齐悦听到这些风言风语,急得像热锅上的蚂蚁。
她担心改制失败,我之前的努力全都白费了。
看着她焦虑的样子,我心里也跟着烦躁起来,但还是强装镇定地安慰她:“别担心,问题不大,我能解决。”
可我自己心里也没底啊!
这可不是开除个陈教师就能解决的,这是观念的冲突,是人与社会的冲突,这仗可不好打!
我思来想去,决定先稳住局面。
这次我不能再像之前那样直接硬刚了,那样只会激化矛盾。
我得另辟蹊径,得……智取!
我组织了一场老教师与年轻教师的教学交流活动。
说是交流,其实就是想让他们互相理解,互相学习。
我先让老教师分享他们几十年积累下来的教学经验,毕竟姜还是老的辣,他们肯定有值得学习的地方。
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