微停顿,继续分析道:
“辉人同样面临不公与压榨,以及青庭刻意的挑拨。”
“但辉人有辉J这个排他性极强的组织,再加上辉J自带的经济统合、律法自主和军事动员的属性,自成一体,远比苗人难缠。”
“这不是仅靠‘均田亩’、‘族裔平等’就能解决的问题。”
萧云骧颇为认同:“岳丈,可有良策?”
彭钰麟思索片刻,缓缓道:
“我对辉教了解不深,但万变不离其宗。所有宗J的本质,不外乎是隔离与控制。这点你比我更清楚。”
“抱团取暖是人的本能。当官府靠不住,又面临巨大的外部压力时,这种趋势就会更加明显。”
“甚至可以说,某些人,是希望看到矛盾爆发的,因为这样,他们才能更好地掌控信众。”
“我们首先要做的,就是要不论族裔,公平公正地,给予每个人提供同等的保护,让普通辉民没有生存压力,这是基本前提。”
“没有这个前提,一切都是空谈。”
“再从组织、律法、信仰、民生等多个层面,去解构辉J对民众的控制。”
“我们的目标是,让辉J回归信仰本身,不再牵扯世俗事务管理。”
“就像F教,经历了‘三武一宗’等事件之后,才逐渐演变为如今的出世之学。”
说罢,他起身走到书架前,取出一叠整理好的稿纸,递给萧云骧:
“这是我这些日子的一点思考。你带回去看看,或许能派上用场。”
萧云骧站了起来,接过稿纸。
事情已毕,彭钰麟摆摆手:“你自去忙吧,我还有会议要继续。”
萧云骧回到总督府书房,将彭钰麟的手稿展开,细细阅读。
彭钰麟在开篇即指出:必须坚定不移地,推行西王府的族裔平等政策。
其次,要促进族裔杂居,而非各自封闭生活,不同族裔间宛如异国,是极不利于团结和相互了解的。
因此在推行政策时,要实行混合分配。
比如推行均田时,务必按职业而非族裔来分配土地。
农耕区的汉民与辉民交错而居,共同耕作,共同修建水利设施;牧区亦然,打破封闭的族群聚居格局。
学校、工坊的招生招工,也应如此。
当地官吏中,也要适当吸纳辉人。
废除辉J寺院的教育功能。
所有教育权力归
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