车夫以“力与舞”的对话演绎《农耕交响曲》;
? 教育传承:西驿头小学开设“花杠社团”,西良庄中学将太平车编入校本课程,通过“非遗+体育”模式培养传承人;
? 产业赋能:两村联合开发“杠车文创”,推出花杠主题U盘、太平车拼图等产品,年销售额突破50万元。
当西驿头村的杠手们将50公斤的杠箱舞得虎虎生风,当西良庄村的车夫们踩着鼓点演绎出生活的酸甜苦辣,高邑县的民间艺术便完成了从记忆到现实的转译。前者以杠箱为笔,在广场上书写着力与美的诗篇;后者以车轮为舟,在时光长河中载渡着苦难与欢笑。这两支乡土艺术的变奏曲,既是对农耕文明的深情回望,也是对现代性冲击的创造性回应。它们的存在提醒我们:真正的文化传承,不在于博物馆的玻璃展柜,而在于田间地头的汗水与欢笑,在于槌起杠落间的血脉贲张,在于车轮滚滚中的生生不息。
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