第15章 教学相长

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说到底夏晓苗虽然足够聪明，也不过是个四年级的学生，真让他独自来研究初中的知识，还是会有一些费力的，当李旭表示，看他是一个万中无一的学习奇才，想要手把手的教他初中知识，两人一拍即合。

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唯一的阻力来自于夏晓禾，而原因是她觉得这样太麻烦李旭了。

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于是李旭非常严肃地批评了夏晓禾：“你这是在耽误一个真正的好苗子啊！”

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夏晓禾涨红了脸辩解说：“其实我，我也可以教他的……”

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“你是女孩子啊，总是会教不到点子上……”

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“这怎么可能呢……”

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“是真的，有科学依据的，来，这样，我上次去县城又买了几袋巧克力，拿去，别来打扰我们了。”

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“我……我不是那种女孩子……啊，我不要你喂！”

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随后的一段时间，李旭开始一边自我学习，一边教夏晓苗数学。

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这个过程中他能够清晰地感受到，自己对于这块知识体系的提升。

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但在这个过程中，李旭还是忍不住惊讶于夏晓苗的数学天赋。

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这个区区四年级的小子，竟然时常问出一些让他支支吾吾答不上来的问题。

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不是那种天马行空的瞎问，而是对于知识点的延伸拓展。

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这进而倒逼他更加认真地思索那些知识点。

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今天是周末，李旭带着一天的温习成果，去找夏晓苗给他讲课。

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去夏晓禾他们家的这条路已经很熟悉了。

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