第196章 别样的涟漪

绎，全然不曾想到还有少数民族唱法这么一条路可走。不过话说回来，如果真按照老师所说的去做，那岂不是意味着我们刚才练习的成果就要付诸东流啦？

于是乎，我赶忙向白老师询问道：“白老师啊，您说的到底是要完完全全呈现出少数民族唱法的那种独特感觉呢，还是只需稍微带一点儿那样的味道就行呀？”

毕竟嘛，如果真的彻头彻尾采用少数民族唱法，会不会跟整首歌曲显得有些格格不入呢？况且各个民族之间的唱法可是存在着极大差异的哟！就好比藏族吧，他们的歌声极具特色，只要一听便能让人仿佛感受到草原上翱翔的雄鹰、风驰电掣般奔腾的骏马……

白老师嘴角微微上扬，露出一抹温和的笑容说道：“不必完全是少数民族唱法，只需稍稍带上那么一丝那种独特的韵味即可。如此一来，既能够充分展现出咱们民族大学的特色风貌，又不至于影响到整体演唱的协调与和谐。”

我的目光不自觉地转向一旁的洛晗学长，心中暗自思忖着究竟什么样的韵味才更为合适、出色呢？

而此时的洛晗学长似乎已经心领神会，他轻轻地点了点头，然后将视线投向我，缓声说道：“那让我们再度尝试一下吧。”

紧接着，我们迅速重新调整自己的状态和情绪，全身心地投入到按照老师所给出的建议进行的新一轮尝试之中。洛晗学长率先找到了那种微妙的感觉，他巧妙地将一段悠扬婉转的吟唱融入进了原本朴实无华的山歌曲调当中。尤其是在音调转换之处，更是处理得细腻入微、游刃有余，仿佛是一只轻盈灵动的蝴蝶在花丛间翩翩起舞一般。而我努力将自己的声音主体调整成平日里演唱敬酒歌时那般亲切自然、热情洋溢的感觉。并且在最后的关键部分，我们融入了苗族高腔特有的空灵之感，犹如山谷中传来的悠悠回响，令人陶醉其中难以自拔。

就这样，经过一遍又一遍不厌其烦地反复练习之后，最终呈现出来的效果竟然出人意料地精彩绝伦！白老师见状不禁喜笑颜开，激动地鼓起掌来，并高声赞叹道：“实在是太妙

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