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人选尘埃落定,白老师便又马不停蹄地投入到自己繁忙的事务之中去了。她贴心地嘱咐我俩先行用餐,一会儿过来和我们讲细节。
与此同时,韩媛媛她们得知此事已与己无关,遂纷纷离去。
用过餐之后,我和洛晗学长立马沉浸于音乐的世界当中。尽管我知晓咱们学校拥有一首激昂动人的校歌,但由于未曾参与军训这一环节,故而对其旋律和歌词尚感陌生。然而那些刚刚踏入校园不久的新生们,则早在军训期间共同学习并熟练掌握了这首歌曲。此刻的我唯有通过反复聆听、勤奋练习来弥补这段缺失,好在身旁还有耐心十足的洛晗学长从旁悉心指导。
在听了五六遍后,我大概熟悉了整首歌曲的旋律,但是歌词还不能够完全记住。此刻我们便开始了如何给这首歌和声以及在哪部分加上吟唱会更好。
或许是和洛晗学长一起唱歌的默契,我们试了四五遍后,就大概确定了需要加的部分,然后逐渐进入练习之中。
就在我们练得渐入佳境的时候,白老师匆匆赶来。她并没有打断我们,而是仔细听我们的成果,直到结束她鼓起掌声,脸上露出欣慰的笑容。然后给予了我们很大的鼓励和肯定:“我真没看错人,你们两个真的很优秀,给我很大的惊喜!”然后又提出了一些微调的建议:“我想加的地方你们都加了,你们也很有自己的想法。我有一个相当不错的建议,那便是这一番吟唱是否可以更多地倾向于民族风格的声音呢?如此一来,方能更好地凸显出咱们民大独有的特色韵味。老实讲,刚才吟唱以及和声部分着实精彩绝伦,但总觉得似乎欠缺了那么一丁点儿与众不同的特色。
老师提出的这个建议无疑是极为精妙的,而我们竟然压根儿都未曾考虑到这一点。之前满心满眼只是想着运用美声唱法来演
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