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5. 设置黑灰名单数据库:与金融监管总局对接,形成动态排查机制。
李一凡转身看向众人:“我们不只是在处理一个舆情热点,而是在为大夏的年轻一代筑牢第一道制度防线。”
“是的。”市教育局局长何静点头附和,“前几年,大家都在谈金融创新,却没人管这些平台在高校乱撒网。这次,如果中央能以星城模式为蓝本,一定能扭转局面。”
李志远轻轻点头:“书记,如果您允许,我可以代表星城市政府,率队赴四九城汇报我们的制度试点,并推动教育部与银监会形成系统联合方案。”
李一凡微笑道:“你是最合适的人选。这次,不只是星城露脸,也要让整个潇湘在国家改革地图上打下烙印。”
此时,凡星传媒那边,李晓薇也没闲着。
她带着团队在微博话题区强力推动#校园金融谁该负责#、#拿命还贷不是成长必修课#等社会讨论,一边引导家长、教师、学生三方理性对话,一边发布星城市“校园贷监管模型”可视化图解,短短48小时,浏览量突破五千万。
“凡星这次要做制度的解说者。”李晓薇在内部会上说,“我们不是炒作情绪,而是协助李一凡,把一套复杂的制度语言,转化成群众能理解、愿意支持的公共议题。”
在李一凡的推动下,潇湘省教育厅、省银监局、省公安厅三部门也联合发布《校园金融安全管理暂行办法》,宣布将在省内15所重点高校试点“学生金融健康档案”制度,学生毕业前需参与不少于三次信用素养课程,参与国家级金融风险评估测试。
这一制度迅速引起《大夏日报》与大夏社的关注,后者以“从校园贷风波到国家制度升级”为题推出整版深度报道,明确提出:
“星城市的制度试点已不再局限于地方层面,而是在教育与金融交界的灰色地带,成功探索出一条制度化治理新路径。”
此时,四九城某会议室内,国家教育部副部长冯建业、网信办政策司司长朱东林等人正紧急调阅星城的制度材料。
“这不是简单的地方探索。”冯建业抿了一口茶,语气凝重,“这是未来十年国家教育安全的基准线。”
朱东林点点头:“李一凡不愧是潇湘制度派的代表人物。他不靠炒作,也不喊口号,是真正把制度细节和执行路径打通的人。”
“是时候让他带队来四九城讲一讲他的设计逻辑了。”
……
而就在李
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