这次培训对于我们摩托车分厂的建设意义重大。我们不仅要学习摩托车生产的专业知识,更要掌握实际操作技能,成为能够独当一面的技术工人。我希望大家在培训过程中,积极思考、主动提问,不放过任何一个学习的机会。”
培训课程正式开始,林宇通过投影仪播放着精心录制的视频教材,结合实际的摩托车零部件模型,深入浅出地讲解着机械原理、装配流程等知识要点。学员们聚精会神地听着,手中的笔不停地记录着重点内容,遇到不懂的地方,便纷纷举手提问,林宇总是耐心地解答,确保每一个学员都能理解透彻。
在实践操作环节,林宇带领学员们来到了模拟生产车间,让他们亲自动手操作工具,进行零部件的组装和拆卸练习。他在一旁细心地观察着每个学员的操作手法,及时纠正错误,传授正确的技巧和经验,让学员们在实践中不断积累手感和技能。
随着培训的深入进行,林宇开始留意那些学习能力强、态度认真且动手能力出色的学员。他深知,仅凭自己一人之力,难以满足未来不断扩大的培训需求,因此打算从这批学员中挑选出优秀者,作为后续培训的助手,逐步将培训工作交接出去,从而形成一个良性的培训循环体系。
经过一段时间的培训和观察,林宇心中已经有了几个合适的人选。这些学员在理论知识和实践操作方面都表现出色,而且展现出了较强的沟通能力和责任心,具备成为培训助手的潜力。
在一次培训总结会议上,林宇向学员们宣布了这个计划:“同志们,这段时间大家都非常努力,我也看到了很多人的进步和成长。接下来,我打算从你们中间挑选出一些优秀的学员,作为我们未来的培训助手。这不仅是对你们个人能力的一种认可,更是一份责任。希望大家能够积极参与竞争,为我们摩托车分厂的人才培养贡献自己的力量。”
学员们听后,既感到兴奋又有些紧张,大家都暗暗下定决心,要在最后的培训阶段全力以赴,争取成为那幸运的一员,为自己的职业生涯开启新的篇章,同时也为摩托车分厂的发展添砖加瓦。
培训工作正如火如荼地开展着,这天,娄晓娥突然出现在林宇面前,眼神中透露出一丝期待与好奇。
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“林厂长,我听说厂里在搞摩托车技术培训,这听起来可太有意思了。我虽然没什么经验,但我特别想学习,您看能不能给我一个机会,让我也参加这次培训呢?” 娄晓娥微
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