同事,我们不能一味地指责,而是应该采用温和的语气和措辞。比如,我们可以说:“这次的事情呢,我知道你也不是故意的,可能是一时疏忽了。不过这样的疏忽要是以后再出现,可能会对整个工作造成比较大的影响哦,咱们下次可得多注意呀。”
先表明理解对方,让对方知道我们并没有因为他的错误而对他全盘否定,然后再指出问题的严重性,这样员工既能感受到我们的宽容,又能重视起自己的错误,从而更有可能去改正错误,提高工作质量。
2. 用暗示的方法来批评
有时候,直接批评可能会让对方觉得很没面子,在这种情况下,我们可以采用暗示的方法来批评。
比如,在团队会议上,总有成员在玩手机,影响会议氛围。我们可以在会后说:“最近我发现大家在开会的时候注意力好像有点不太集中呀,是不是会议的内容或者安排上有它的缺点呢,大家要是有它的想法都可以提出来哦。”
表面上是在反思会议本身,实际上是在暗示那个玩手机的成员要注意自己的行为。这种暗示的方法既达到了批评的目的,又不会让对方觉得难堪,让对方能够在自觉中去调整自己的行为。
三、培养委婉表达的雅口才的方法
(一)增强同理心
同理心是委婉表达的基石,只有真正理解了对方的感受,我们才能在回话时选择合适的委婉表达方式。
要学会站在对方的角度去思考问题,想象自己处于对方的情境中会有怎样的感受。这就要求我们在日常生活中,多关注他人的情绪变化和行为表现,尝试去解读他们背后的心理活动。
比如,当朋友兴高采烈地和你分享一件事情,即使你觉得这件事没什么了不起,也不能泼冷水,而是要从朋友的角度出发,回应:“哇,真的呀,听起来好有意思哦,你肯定特别开心吧。”这样的回应能让朋友感受到你的支持和认同,因为你是站在他的角度去感受他的喜悦,而不是从自己的角度去评判这件事的价值。
在与同事讨论工作时,也要设身处地为对方着想。如果同事提出了一个不太完善的方案,我们不能只看到方案的不足,还要考虑到同事可能花费了大量的时间和精力在这个方案上,他也是希望能够为项目做出贡献。所以我们在回应时,可以先肯定他的努力,再提出改进的建议,这样才能更好地维护同事间的关系,也体现了我们的同理心。
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