唐朝的草蜢
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第405章 拐带太子

等儒家经典。为了取得良好的教育成果,每个皇子都配有汉人师傅,人数多少不定,总管教学事务的称“总师傅”。学习儒家经典的方法是:师傅读一句,皇子读一句,如此反复诵读百遍后,与前几天所学内容合起来再读百遍,周而复始不间断。

康熙皇帝自己回忆说,他五岁开始读书从不间断,累得咳血,仍然坚持。每日老师给指定这一段要念120遍,之后再背诵一段新的内容,直至把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》完全背下来。

由于清朝是“马上得天下”,因此对皇子、皇孙的骑射武功的训练也十分重视。每天下午3点半左右皇子们放学后,吃过晚饭,还得上一节“军事体育课”——骑马射箭,这部分教习师傅从满、蒙贵族中挑选,名为“谙达”。“谙达”又分为“外谙达”与“内谙达”:教弓箭、骑射的称“外谙达”,每位皇子配有5名,为其管理鞍马、弓箭;教满、蒙语文的为“内谙达”,一般有3人,他们轮流值班。再有,每个皇子还配有几名负责茶食等事的书童,这些书童,从八旗大员子弟中挑选,亦轮流值班,每天两人

明朝朱元璋如何体罚学生?违犯学规的,本人充军,全家发往烟瘴之地!朱元璋的学规:诽谤师长者,本人枭首示众,全家抄没发配边陲!而没读过书的朱元璋对于儿子们不好好学的处理方式也简单粗暴:往死里打

而唐朝的皇帝李世民,更是不及格父亲的典范,对李承乾的教育方式压根就是填鸭式的硬塞。做好了,没有褒奖。做错了,那后果很严重。

还好李承乾从小习惯了,以为自己就应该是这样的生活方式

但是从李泰、李佑、李恪他仨的身上,李承乾心里已经感到了不平衡

为啥我学得像个苦逼,弟弟们快乐得像个逗比?

姬云的灵魂是当过爹的人,早已从李承乾眼中看出那玩乐的渴望

拯救太子,从我做起

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