第32章 教育改革（二）

古便是国家精英汇聚之地，对于殿试录取者来说，无疑是一个镀金的起点。在这里，他们将接受更为深入和专业的培养，学习治国理政的精髓，磨砺自己的才华与智慧。而这段在翰林院的岁月，也被朱棣设定为五年，一个既短暂又漫长的考验期。

五年，对于一个人来说，足以发生翻天覆地的变化。在翰林院的这五年里，殿试录取者们将经历无数的磨砺与挑战，他们的学识、见识、能力都将得到质的飞跃。而更重要的是，他们将在这里建立起自己的人际关系网，结识到来自各地的精英才俊，为未来的仕途铺就坚实的道路。

五年期满，等待他们的将是两条截然不同的道路。一部分殿试录取者可能会被外放至地方任职，他们将成为连接中央与地方的重要桥梁，将翰林院的所学所得应用到实际治理中，为国家的繁荣稳定贡献自己的力量。而另一部分，则可能会被分配至各部做郎中，成为国家机器中的重要一环，负责处理各种政务，为国家的发展出谋划策。

无论是外放还是留京，殿试录取者们都将在各自的岗位上发光发热，成为大明帝国不可或缺的人才。而这场科举改革，更是为他们的成长与发展提供了更为广阔的空间和更为公平的竞争环境。在朱棣的精心谋划下，大明帝国的科举之路，正向着更加光明和辉煌的未来迈进。

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