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李军眉头紧锁他必须找到解决问题的办法。
回到房间,李军独自一人坐在窗前,望着窗外繁星点点的夜空,陷入沉思。
突然,他眼中闪过一丝精光,猛地站起身,走到书桌前,拿起纸笔,开始奋笔疾书……
“或许,我们可以……”李军喃喃自语,语气中充满了自信。
李军彻夜未眠,桌上的稿纸堆积如山。
他以惊人的速度,草拟出一份全新的教学大纲框架。
这份大纲,并非简单的知识堆砌,而是以唤灵者的成长路径为核心,循序渐进,由浅入深,将零散的知识点串联成一个完整的体系。
他深知,唤灵者的力量源于先辈的意志,因此,大纲中特别强调了意志的修炼和传承的重要性。
不仅如此,他还将现代的教育理念融入其中,注重培养唤灵者的创新能力和实践能力。
第二天清晨,李军将这份大纲呈现在编写团队面前。
起初,众人还有些疑虑,但随着李军深入浅出的讲解,他们逐渐被这份大纲的巧妙构思所折服。
郑小鱼率先表示赞同:“这份大纲,简直就是为我们量身打造的!它不仅清晰地指明了方向,还给了我们很大的创作空间。”
王浩也点头附和:“李军,你真是个天才!
我原本还担心我们之间的理念差异会影响进度,现在看来,我的担心是多余的。”
就连一向眼高于顶的赵问卓也忍不住竖起了大拇指:“行啊,李军,没想到你还有两下子
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