随着教育环境的改善,孩子们的学习成绩也逐渐提高。幸福村重视教育的名声也传了出去,吸引了更多的人才关注这个村子。
就在这时,一场突如其来的疫情打乱了幸福村的节奏。游客减少,村里的经济受到了影响,学校也不得不暂时停课。
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“这可怎么办?孩子们的学习不能耽误啊。”李建国心急如焚。
为了保证孩子们在疫情期间能够继续学习,李建国组织老师们开展线上教学。但村里有些家庭没有网络,有些孩子没有电脑或手机。
于是,李建国又四处筹措资金,为这些家庭解决网络和设备问题。
在疫情期间,村民们相互帮助,共同抗疫。一些年轻人主动承担起为村民采购生活物资的任务,村里的医生也日夜坚守岗位,为大家的健康保驾护航。
经过大家的努力,幸福村终于战胜了疫情,迎来了新的发展机遇。
学校恢复了正常教学,旅游产业也逐渐复苏。幸福村的村史村志里又增添了这段难忘的经历,继续见证着村子的坚强与成长。
疫情过后,幸福村重新焕发出勃勃生机。旅游产业的回暖让村里再次热闹起来,学校里孩子们的欢声笑语也更加响亮。
然而,新的问题又悄然出现。随着游客数量的增加,村里的环境卫生压力陡然增大。垃圾随处可见,河流也受到了一定程度的污染。
“这样下去可不行,咱们得赶紧想想办法。”李建国看着脏乱的环境,忧心忡忡。
村里决定成立环保小组,负责监督和维护村里的环境卫生。不少村民主动报名参加,其中就有刚刚退休回村的老教师王大爷。
“虽然我年纪大了,但为村子出份力还是没问题的。”王大爷精神矍铄地说道。
环保小组每天巡逻,提醒游客和村民爱护环境,同时增加了垃圾桶的数量,并定期组织清理活动。
可就在环保工作紧张进行的时候,村里的农田遭遇了病虫害。庄稼大片倒伏,农民们心急如焚。
“这一季的收成怕是要泡汤了。”村民刘大哥看着自家的农田,愁眉不展。
李建国赶忙请来农业专家到村里指导。专家经过实地考察,给出了防治病虫害的方案。
村民们按照专家的建议,购买农药,喷洒作业,不分昼夜地守护在田间地头。
经过一番努力,病虫害终于得到
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