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汪老师一直观察着这两位学生的表情以及动作,发现陈康没有那种畏惧老师的表情和动作,说话有理并且直面着他,而顾铭星就有点吊儿郎当的意思,但不明显,却能被这个拥有多年带班经验的他发现。
“很多任课老师向我反映啊,你们两个经常在上课的时候传递小纸条,”汪老师拉开抽屉将几张纸条放在桌面上,展在他们两人面前:“虽然热爱学习不懂就问是一件好事,但传递小纸条始终是一件影响课堂纪律的事情,明白吗?”
陈康认同:“明白了,老师。”
顾铭星却有点意见:“老师,我这么做也是出于无奈啊。”
汪老师饶有趣味的看着他,问道:“你有什么无奈的?”
顾铭星娓娓道来自己“无奈”的原因:“在老师您换座位之前,我晚自习可以问她问题,但是自从他不是我的同桌之后,我有很多问题不会,只能用这些时间去问了。”