>
就在他们为师资问题焦头烂额的时候,村里又传出了一些风言风语。
“林宇和苏瑶就是瞎折腾,搞什么文化建设,还不如多弄点实惠的。”
“就是,学校的事也没解决好,还不如以前呢。”
听到这些话,林宇和苏瑶心里很委屈。
“咱们为了村子的发展尽心尽力,却被这样误解。”苏瑶忍不住流下了眼泪。
林宇安慰她:“别往心里去,只要我们做的是对的,总有一天大家会理解的。”
他们继续努力,一方面积极与师范院校联系,希望能有毕业生愿意来支教;另一方面,组织村里的退休教师和有文化的村民,临时担任辅导老师。
终于,他们的努力有了回报。一所师范院校同意与青山村建立合作关系,定期派遣实习教师来村里任教。
“太好了,这下孩子们有希望了。”
“咱们的努力没有白费。”
正当他们为学校的事情松一口气时,村里的农田又出现了问题。由于过度使用化肥和农药,土壤质量下降,农作物产量受到影响。
“这可怎么办?今年的收成怕是要减不少。”
“都怪咱们之前只追求产量,忽略了环境保护。”
林宇和苏瑶赶紧请来农业专家,指导村民进行土壤改良和生态种植。
但这需要投入大量的时间和资金,一些村民不愿意配合。
 
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第9页 / 共10页