,紫罗兰嘘声示意他有访客在这,别再这个时候说。露娜认定照片作为证据确凿无疑了。
“那就是确定这六只野猫,就是草莓教授领养的六只野猫。外形是有明显差异的,你们怎么辨认出来的?”
“生物特性,刻在骨子里的东西。你知道草莓教授在哪吗?我们俩想准备点礼物去看望她。我们中间发生过一段不愉快的小插曲。”紫罗兰这番话让露娜感到疑惑,教授难免会对学生的作品指点苛刻,大多数学生能控制情绪不受影响,妥善处理论文中对应缺点。露娜想了想回答道,“她,身体状态有点差,现在得在卧床休息,我住在她楼上,能行方便下楼照顾。”
“哦抱歉,我就是挺想她的。有一部分算对不住她的吧。她的猫咪一丢我心坎里也难受。”紫罗兰的话让露娜不禁放下笔问,“你和草莓教师之间发生过什么?你为什么对不起她?不用你说我大概能理解,老师批评学生正常,学生进步得到成绩,大多数也不再记得在求学道路上批评自己的导师,我以前也是这样。”
“没事,草莓教授和我认识的其他几个生物学力的教授关系表面都还融洽,她很少出门,上下班都得一边做实验写论文,一边照顾猫咪们。学生们和她经常通过视频会议联络。我建议过她收留猫咪适可而止,单马精力有限;学生大可以来陪教授一起工作聊天,她说这样不适应,猫咪也是生物,自己和他们结缘,应该负责任照顾。大家也没再说什么,就是这样。”
露娜放下笔,作品可以以后找时间修改,从紫罗兰的话语中夹带躲闪的样子来看,她和草莓教授的关系是处于一个微妙状态的,“你喜欢猫咪吗?或者说,要求你全心全意在学校照顾一只猫咪,你能坚持多久?”
“还好吧,小流浪猫们多可怜,教授去上课,我有时间会去实验室帮忙。”紫罗兰凑过来把给露娜批改“图画作品”,一并把照明交还给露娜,“挺难的,我处理数据到晚上九点,你想想看十几只猫咪一起嘶哑着嗓子在黑夜齐叫,真的是上辈子受委屈来发泄怨恨的。精神压力本来就打,我尽力忍住不崩溃。”
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“你烦猫咪还是猫咪的叫声?稍等,我的重点不在猫咪身上,学生和导师的关系因利益和追求知识产生的渴望紧密关联;在精神上我记得是不是有一种说法,一个对你重要且较为深刻的印象。”
“由于一种心理过程,即你把以前想关联的回忆时间插入作为中间环节,它的性质一定是在精神上对主
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