一批建设学院的工匠,专业的事交给专业的人来做,必然可以又快又好又省钱。
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还有,所有学院一律奉行简朴苦素的建设风格,不得有奢侈浪费出现。
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征伐匈奴得来的那些金银财宝就不用归入郡守府私库了,全拿出来应该够初期使用。
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学子们的束脩只需要征收一些课本费用便可,蒙学离家近,衣食住行安北军不负责,小学与县学提供住宿与可填饱肚子的基础伙食。
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明令禁止粮食浪费与桌椅床铺的人为破坏,一旦有发现这种情况该罚钱罚钱,该劝退劝退。
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再有一个,平日里,乡镇与县衙也可以将一些不太重要的事务和一些简单的活计作为任务,下放到学院之中。
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学子按质按量完成任务后,乡镇与县衙便可以拿出本就准备用在这件事上的钱财,奖励给学子,给学子们提供一条勤工俭学之路。
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三,学识的传播不需要进行特殊掌控,那些宗派书院就算派人摄取走了各级书院传播的知识,你认为他们能够像我们一般毫无保留的传授下去吗?
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就算他们毫无保留地传授给门下弟子了,你觉得他们那人数少的可怜的弟子们学成以后,出现的人才会有我们多吗?
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第四,咱们麾下的世家豪强们若有反对者,就让他们滚蛋,真当我安北军手中的刀不够锋利乎。
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有胆敢闹事者全部抓捕,该判刑判刑,该斩首斩首。
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第五,学院的师资力量,初期的话可以从军中以及那些退伍士卒里调拨,这么几年来经过军中讲武堂的默默耕耘,我想蒙学与小学的师资力量应当不成问题。
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另外,告诉这些跟咱们出生入死弟兄们,好好教,好好干,教的好了未必不能向上升一升。
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