第五章 学生（给盟主王若愚

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此时晋军流行的是“八阵”。

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所谓“八阵”，其实是方阵的变种，即各阵位于四面八方，“散而成八，复而为一”。

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中央稍空，为主将所在位置。在这里，一般还留有最精锐的一部兵马，称为“余奇”，其实就是预备队，关键时刻堵漏，或者在敌人疲态尽显的时候，坚决投入，一锤定音。

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比起八阵，偃月阵就比较复杂了，要求也更高。

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对此，邵勋觉得无所谓。

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他记得后世一件事。

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某个舞蹈老师带着一帮孩子排练舞蹈，人数很多，有跳舞的，有演奏乐器的，非常复杂，配合要求也很高。

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最终演出时，成年人看到一帮孩子的表演，十分震惊，因为就复杂程度而言，成年人都要练很久才能达到这个演出水平。

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带队老师只说了一句话：“千万不要告诉孩子们这有多难。”

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是的，不要告诉他们这有多难！

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你练得不好，是你自己的问题，你太笨了，赶紧给我用点心，咬牙苦练。

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目前只是五十人的场面，将来如果有五百人、五千人一起操练，难度会几何级升高，到时候你们还要继续找自己的问题，继续苦练。

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当然，说起来简单，做起来难。要想达到目标，始终离不开大量繁琐、细致的工作，以及持之以恒的决心。

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最重要的，还要有贵人赏识，要有人罩着你，给你一个稳定的发挥空间。

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“整队，再来一次。”邵勋转完一圈后，大声吩咐道。

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