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文章一出,立即引发西安学界震动。紧接着,鹿兆鹏也在《秦进日报》上撰文《论科学教材与强国根基》,从国家发展的角度呼吁教育改革:
“今日之中国,不缺能写八股文的秀才,缺的是懂科学、会创造的新型人才!白先生的教材正是培养这种人才的基石!“
两报的连续报道形成舆论风潮,关中大学的师生甚至发起联名上书,要求教育部门尽快推广新教材。签名活动从校园蔓延到街头,最终收集到上完个签名。
迫于舆论压力,西安教育部门终于松口,决定组织一场教材评审会。
评审会当天,西安教育署的大会议室座无虚席。除了官方指派的评审专家,还有闻讯而来的各校教师、学生代表,甚至几位外国传教士也到场观摩。
保守派代表赵明德首先发难:“白浩,你们口口声声说新学好,难道我们堂堂华夏传承数千年的文化底蕴,还比不上西方蛮夷?“
秦浩不慌不忙的道:“事实胜于雄辩,鸦片战争、甲午战争的事实早已告诉我们一个道理,真理只在大炮射程之内,怎样才能造出射程更远、威力更强的大炮?难道靠孔夫子的‘之乎者也’吗?“
会议室里顿时一片哄笑。
赵明德被驳斥得面红耳赤,只能无能狂怒的斥责秦浩不尊师长。
陈教授立马站出来:“评审会就是要让大家畅所欲言,集思广益,今日只有思想之争,没有尊卑之别!”
在场的学生代表纷纷奋力鼓掌,一个个拍得手掌都红了。
待掌声停歇后,秦浩继续说道:“列强已经用坚船利炮轰开了世界的大门,残酷的事实告诉我们,落后就要挨打。”
说到这里,会议室里都是压抑的叹息声。
“挨打不可怕,怕的是挨了打,不想着怎样奋起直追,反而像鸵鸟一样把脑袋埋在沙子里,假装看不到危险。”
鹿兆鹏率先带头振臂疾呼:“我们要做雄鹰,不要当鸵鸟!”
“做雄鹰,不当鸵鸟!”
顿时整个会议室响彻了学生代表的高声呼喊。
等学生代表情绪平复之后,秦浩继续说道:“没错,要追赶,怎么追呢?建造大炮靠的是什么?总不能咱们冲一堆铁三跪九叩,它就自动变成大炮了吧?”
会议室里一片哄笑。
“仅仅炼钢一项就包含了物理变化和化学变化,钢炼好之后要铸造成大炮,又涉及到几何、力学,国家积弱,我们现在不缺文人士
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