第18章 矛盾的解决与团队的强化

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赵牧野深知，光靠一次内部会议和轮岗制度的提出，并不足以让联盟的成员们完全消除隔阂与不满。他决定组织一次专门的团队建设活动，以帮助成员们进一步加深对彼此的了解，强化团队凝聚力。这次活动将包括一系列互动任务、合作游戏和心理辅导，意在让大家在挑战中建立互信、加深关系，并从心理上彻底放下前段时间的矛盾。

活动地点选在一片僻静的山区，为期两天一夜，目的是让大家脱离城市的喧嚣和任务的压力，专注于自我和团队。出发之前，赵牧野向大家解释了活动的流程和目的，特别强调了其中的一项“互换身份”任务，让大家在活动期间模拟扮演其他成员的角色，体验他们在任务中的决策过程和心理压力。

互换身份任务安排在活动的第一天，联盟成员分成小组，每个小组的成员将扮演另一个成员的角色。例如，冯婧负责扮演赵小涵，体验她作为支援组的处境和任务压力，而赵小涵则要模仿孙柯的行为方式，在前线指挥中带领小队。这样的安排让成员们不仅要模仿他人的能力使用方式，还要体验他们的心态和任务中的感受。

在执行过程中，赵小涵在“扮演”孙柯时，意识到前线指挥的压力远超她的想象。她不仅要时刻关注任务的整体局势，还要迅速判断最佳的作战策略，稍有差错就可能导致队员受伤或任务失败。经过模拟体验，她逐渐理解了孙柯在实际任务中的不易。

另一边，冯婧体验到支援组的特殊职责，她需要时刻保证队友的撤离路线和掩护安全，而这一任务也充满了紧张感。她渐渐意识到支援组的工作并非像她之前想象的那样简单。

通过互换身份的体验，联盟成员们开始理解到每一个角色都承担着不同的压力和责任，而这些任务彼此之间紧密相连，缺一不可。结束任务后，大家在小组讨论时，纷纷分享自己的体验和感悟，彼此的

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