很快,仙风道骨的杨先生开始正式授课,从最起初的识字开始讲述。
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孩童中有许多孩子连笔都没握过,他也丝毫没有不耐烦,一边讲着“一”到“十”的数字区别和写法笔画,一边挨个纠正孩童们握笔的手势,待一轮讲完,就开始让孩童们写字。
林小鹿也没怎么抓过毛笔,也没学过书法,但他没吃过猪肉却见过猪跑,学着古装电视剧里的抓笔姿势写就是了。
磨好的墨沾沾,握着笔杆子画画,字写的虽丑,但终究能看出写的是啥。
一上午时间,林小鹿都表现的很老实,而且写着写着,也觉得蛮有意思的,写字嘛,最多就是胳膊酸了点,不算累。
这位杨先生也还不错,虽然严格了些,但教学却非常仔细,不会说看不起那些啥都不会零基础的孩子,反而是有教无类,这一点不比自己的班主任差。
不知不觉,一上午的时间便在充满学术的氛围下结束,孩子们学习了一到十的字体,同时又学了一些简单的字体和语法。直至下学,全程轻松,平平淡淡,没有想象中的冲突与小故事发生。
……
“小鹿快点!我闻到了鸡翅的香味!”
“今天有肉吃,好棒啊,大家快冲啊!”
“啊啊啊啊吃饭啦!”
“大家来比试比试谁跑的快怎么样啊?”
中午正阳时分,刚一下学,上百名小道童就跟“哈士奇”集体出笼一般大呼小叫着冲出内殿,跑上郁郁葱葱的山道,发了颠一样向“清食殿”进攻,气势夸张的犹如“冲锋陷阵!”
“你们快看!有师兄在御剑飞行哎!”
“哪里哪里?我看看!”
奔跑中,有孩童忽然惊叫,其他孩子们一听纷纷抬头望去。林小鹿也跟着一起,正好看到头顶的云顶天空之中,有一位青年师兄脚踏玉色飞剑,横跨长空“咻!”的一声飞入云层消失不见。
相比于早晨,现在的蜀山可谓是完全苏醒,是最热闹的时候,孩子们看着天空中御剑飞行留下的狭长气浪印记,顿时发出一声长长的“哇~!”
不少抬头晚了,没看到的孩子更是急得直跳脚。
“怎么没有了呀,呜~人家都没看到。”
“啊啊啊啊啊好威武啊!我什么时候才能飞啊!”
“等我们以后学会御剑了,大家一起御剑出去赶集怎么样啊?”
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