,我售价已经很公道合理了!”
app觉得自己都要免疫了:“所以……”
“后续的反应我也有设定几个比较□□路,一般是给很迷茫没有想法魔法眼界暂时没有扩展的学生们的,当他们自我的想象力汇聚成能够被仪器接受的脑电波时,足够证明,这是他们心中,最理想的,最想要的那条道路。”
说到底,也是谢熙辰在操纵,但他操纵的是学生们的人心。
“怎么会?校校,智慧物种的潜力都是无穷大的,”谢熙辰失笑,“只要他们还在思考,他们的未来就有无限可能,这一课,只是给他们足够的动力,自信,以及目标罢了。”
他们的未来,注定比预想中的,还要精彩。
谢熙辰逛了逛最新的我是校长app,一一对照,看着现在有什么任务可以完成,一下看见了一个遗忘了一段时间的任务。
嗯?
这都没动静?
教学生涯遭遇了意想不到的滑铁卢的谢熙辰先将留下来的全息影片挑出维尔拉的那一份,很是认真地从头看到尾。
改造的结局后,他意识到,这又是一个问题出在了家庭上的孩子。
“唔……你确定你给我的学生档案没有造假吗?”谢熙辰质疑道。
那就奇怪了。
这就要提一提学生档案的构成了。
一个页面是学生天赋,附上学生目前的大头照,天赋条包括学生各项魔法的亲和力,学生的悟性,学生的基础数据,以及可推荐的职业参考。
比如维尔拉的第二个页面,写着“维尔拉,木斯特公爵幼女,艾斯帝国……”
不是很详尽,但是谢熙辰一一探查过,维尔拉家里人对她的好感度,最低的就是她二哥,80。
爱,但不会溺爱,是理智的爱意。
克里斯母亲对克里斯的好感度是96,而维尔拉父亲对维尔拉的好感度甚至高达99!
恕谢熙辰直言,他教学生涯这么多年,还真是没有遇上过这么奇怪的场面。