第16章 野炊2

该去爬山的爬山，该留下来的留下来。林秋这次来主要是为了重温野炊的日子，所以就没有跟着去爬了，而是留下来帮忙做准备工作。

这个时代有家教管着严的同学，难的出门几次，但是更多的都是满山跑的孩子，所以对于这种野外生活，那叫个轻车熟路。

草地旁边的山路边有个小哨所，应该是有打过招呼了，只见班主任从那边拿了几把铲子跟柴刀过来。

并开口说道：“去砍柴的同学要注意安全啊，还有，拿水的话直接去这里拿，我已经跟解放军同志说过了，他们也同意了，来，女生们帮忙把这些吃的东西收拾一下，大家都去忙吧。”

于是大家把带来的食物交给女同学去处理，而男同学分成两拨，一拨去砍柴一拨去垒灶。林秋呢，没有把自己包给女同学，而是放在了一边，然后跟垒灶的同学一起准备动手。

那边女同学几个人叽叽喳喳的在一起一边清洗着蔬菜肉类，一边聊着天开着玩笑，不时传来银铃般的笑声。

林秋这边也没闲着，选了一个比较空旷的地方，几个人一起用铲子在地上挖了一个坑，然后给坑通了一个沟，捡了几个石头，沿着坑垒了一圈，重点来了，本来正常这样就可以了，但是林秋却跑去旁边挖了一些黄土，用水搅拌完后垒在了石头上面。

垒完以后从包里拿出几根小铁条，把它们按在了上面，一个简易的行军灶加烧烤架就搞定了。

跟他一起的几个同学就很是奇怪的看着他，不知道为什么要这样弄，正常不是石头搭好，锅架上去起火就好了吗？

林秋很神秘的笑了笑，“不要着急，等下有好东西，好好等着就是了！”然后又继续找地方，跟同学再去开个灶。

林秋只顾着给自己弄一个烧烤摊出来，忙了半天都没有发现旁边的班主任在一边饶有兴致的看着他忙乎。

岳群山对班里的这个学生也是很好奇的，平时一个唯唯诺诺的 孩子怎么就突然间就敢跟老师硬杠，这很让人意料不到，就算正常的孩子也不一定敢啊，这林秋不但做到了，还赢了。

而且这段时间观察下来，这个孩子的一言一行都是很成熟有主见，虽然以前没有教过，但据有接触过的老师讲，林秋就是一个胆小怕事，内向不爱说话的孩子，跟自己看到的好像区别挺大的啊！

而且连学习成绩都在不知不觉的赶了上来，就好像今天他所说的话，不但有道理，而且还很有趣，对自己这个老师也是不卑不亢的，如果忽略他的样子，倒是没

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