是比其他同学勇敢。”
停顿了几秒后,鹿寻又试探道:“不知道老师有没有什么需要我做的?”
管理员脸上的欣赏更浓了,“是这样的,档案室里很多同学的档案不全,只要你愿意帮助老师补全档案,老师就可以将档案室的权限开放给你,你看怎么样?”
鹿寻看向满室的档案,“不知道老师缺几份档案?”
“不多,也就九十三份。”
鹿寻眼皮抽了抽,有了一点不好的预感,“要怎么补全档案?”
管理员的笑扩得大了一点,“只要向我举报你的同学们,记住,是向我举报。”
鹿寻垂了垂眸,她向值班老师举报了梅思,值班老师给了她奖励印章,她向校长引荐自己,校长给了她自己的专属徽章,而管理员让她举报学生,条件是开放档案室。
看来学生和老师间真的有不可调和的矛盾,不过老师被种种校规束缚着。
制定校规的人会是谁呢?
“这样,只要你今天向我举报一名学生,我就允许你查看一天的档案,只要举报三名学生,我就给你盖奖励印章。”见鹿寻迟迟不答应,管理员抛出了更大的诱饵。
鹿寻没有犹豫就答应了,“好呀,老师,保证完成任务。”
管理员十分满意,将一个本子递给鹿寻,“如果要举报,就在上面写下要举报的同学的名字,并附上证据。”
鹿寻毫无负担地接过了本子,她还有两个敌人还活着呢,刚好利用这个干掉敌人。
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