共同幸福而奋斗”,这不仅仅是一句口号,更是他年少时纯真梦想的见证。那行用毛笔尽力书写得工整有力的字迹,至今仍留在自家那破旧不堪的墙壁上,仿佛在默默诉说着一个关于梦想与现实碰撞的故事。对于母亲而言,那面墙承载的不仅是岁月的痕迹,更是儿子曾经灿烂少年时光的珍贵记忆。
伍勇的童年,曾是一片用文字编织的梦幻之地,他笔下的后山大树,承载了他无尽的想象与赞美。然而,生活的风雨在他10岁那年悄然降临,父母的离异让他的世界开始倾斜。学习成绩的不佳与调皮捣蛋的行为,让他几乎成了学校的“难题”,多所学校都对他望而却步。但正是这段在家中的辍学时光,成为了他人生转折的契机。
在母亲的反复教诲下,伍勇仿佛一夜之间长大了。他深刻理解到家庭的贫困与未来的责任,那份“为生活而读书,为改变命运而奋斗”的信念在他心中生根发芽。他开始努力学习,奋发图强,用一张张“三好学生”、“总成绩第一”、“优秀班干部”的奖状,证明了自己的转变与成长。母亲罗文秀保存着这些奖状,它们虽已泛黄,却记录着伍勇那段不凡的奋斗历程。
然而,生活的现实总是比梦想更加残酷。尽管伍勇以优异的成绩考入宜宾市四中,但贫穷却如影随形。罗文秀拼尽全力,每月仅靠微薄的收入支撑着儿子的学业与生活。她尽力让儿子吃饱穿暖,每周一次的肉菜成了母子间温馨的纽带。但伍勇深知,这些远远不足以支撑他在城市中的求学之路。
在这样的环境下,伍勇的内心世界变得更加复杂。他渴望通过理想来抵御现实的冷漠与歧视,却也不得不面对贫穷带来的无奈与挫折。他的文章中充满了对物质与现实的鄙薄,试图用文字构建起一个理想中的世界。但偶尔流露出的自杀念头,却让人窥见了他内心深处的痛苦与挣扎。
伍勇的《目睹四中之怪现状》不仅是对学校现状的批判,更是他内心情感的真实写照。他批判学校的功利化教育、出题者的刁难以及学生间的势利与残忍,同时也表达了对纯真与真诚的渴望。同班同学唐正方的遭遇,更是触动了他内心深处的柔软,让他不禁发出“我羡慕他,我也想成为一个疯子”的感慨。这不仅仅是对现实的逃避,更是对心灵深处那份纯真与自由的向往。
小主,这个章节后面还有哦,请点击下一页继续阅读,后面更精彩!
在伍勇的初高中时期,一位与他保持密切书信联系的老师向本刊透露:“他显得异常孤僻,仿佛置身于人群之外,鲜有真正的朋友。
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页 / 共4页