第139章 第二批残留孤儿

才能形成一个强烈的对比，他们在华夏虽然生活条件差，但是过得比在小本子幸福。”

老金接着道：“这样小本子那边才会对他们更放松，帮扶更多是吧？行，我知道了，我会安排人盯着。”

老金出了办公室的门后，心里也在评估这个九科的科长，有大局观，有长远规划，能听得进意见，是个好领导，比自己当年强多了。

这是经他手的第一条线，马虎不得，这残留孤儿的事，得办好了，一会儿报告打好了之后，还得发一封电报给老战友，让他上课时注意着点，这第三批的人，得给他留几个混社会的好苗子，提前选拔出来，按任务施教。

这些残留孤儿在回小本子之前，都会上课，目的就是为了让他们能更好的转变思想，更好的保护自己，适应新生活，要知道不论谁在接受了十多年的红色教育后，发现自己是小本子的人，那种心理转变是很激烈的，不做好思想工作的话，可不利于以后的生活。

这毕竟也是华夏对外舆论宣传的一部分，我们为了这些残留孤儿，可是操碎了心，不光帮小鬼子们养大了，还教导了，并送上最后的一课，保命课。

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