第174章 民生问题的持续关注

投入到位。”

这时，一位大妈也凑过来插话：“林省长啊，我觉得这里的医生虽然态度好，但是有时候看病的时间太短了，我们好多问题都没来得及问清楚。”

林宇耐心地听着大妈的意见：“大妈，您说的这个问题我们也会重视。我们会要求医生合理安排就诊时间，提高沟通效率，让大家都能清楚了解自己的病情和治疗方案。”

他又对卫生服务中心的主任说：“你们要加强对医生的培训，不仅要提高医术，还要提升服务意识和沟通能力。要让患者在看病过程中感受到关心和尊重。同时，要优化就诊流程，减少患者的等待时间。”

在卫生服务中心里，林宇还遇到了一位年轻的医生小张。小张向林宇反映了基层医疗人才短缺的问题。

“林省长，我们这里工作压力很大，但是待遇相对较低，很难吸引和留住优秀的医疗人才。这对我们提高医疗服务水平也造成了一定的影响。” 小张有些无奈地说道。

林宇拍了拍小张的肩膀：“你提的问题很重要。我们会尽快出台相关政策，提高基层医疗人员的待遇，同时加强对基层医疗人才的培养和引进。你们也要坚守岗位，为百姓的健康努力工作。”

离开社区卫生服务中心后，林宇又来到了一所贫困地区的学校。学校的设施简陋，孩子们在破旧的教室里上课，但他们的眼神中充满了对知识的渴望。

林宇走进一间教室，孩子们看到他，都有些好奇和兴奋。

“同学们，你们好啊！学习辛不辛苦啊？” 林宇亲切地问道。

孩子们齐声回答：“不辛苦！”

林宇看着这些可爱的孩子，心中一阵感慨。他对学校的校长说：“教育公平是我们必须要保障的。我们要加大对贫困地区教育的投入，确保每一个孩子都能享受到优质的教育资源。”

校长无奈地说：“林省长，我们也很想改善教学条件，但是资金有限，很多事情都力不从心。”

林宇说：“我们会想办法解决资金问题。可以争取上级的教育专项资金，也可以发动社会力量进行捐赠。同时，要加强师资队伍建设，提高教师的教学水平。可以组织教师培训，让优秀的教师到这里来支教。”

在学校里，林宇还与一位年轻的教师小王进行了交流。小王是从大城市来这里支教的，他对林宇讲述了自己在支教过程中的感受和遇到的困难。

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