第148章 教育普及

随着基地的发展和法律体系的逐步完善，教育普及成为了联盟关注的焦点。在这个末世世界里，教育不仅仅是传承知识，更是培养能够适应环境、推动基地持续发展的人才的关键。 基地的学校里，校长站在操场的讲台上，面对着全校师生，开始了新的学期致辞：“同学们，如今我们基地正处在发展的关键时期，而你们是基地的未来和希望。我们要让每一个人都能接受良好的教育，这是我们基地走向繁荣的必经之路。” 教育部门制定了一系列普及教育的计划。首先是扩大教育覆盖范围，确保每一个孩子都有学上。以前，由于资源有限，一些偏远地区的孩子无法享受到完整的教育。现在，联盟决定在各个社区建立分校，让教育资源更均衡地分布。 在一个位于基地边缘的社区，原本只有一间简陋的教室，几个年级的孩子挤在一起上课。如今，一座崭新的分校拔地而起。教室里配备了崭新的桌椅、黑板和基本的教学用品。教师们也被分配到这里任教。 年轻的教师小林第一次来到这个分校任教时，心中满是激动与使命感。他看着那些充满好奇和渴望知识的孩子们的眼睛，暗暗发誓一定要教好他们。 为了吸引更多的孩子入学，学校还推出了一系列优惠政策。例如，对于家庭困难的学生提供免费的学习用品和午餐补贴。同时，为了方便孩子们上学，基地还安排了专门的校车在各个社区接送。 然而，教育普及不仅仅是针对孩子，成年人的教育也同样重要。在基地的会议室里，针对成年人教育的计划正在讨论之中。 “我们不能忽视成年人的教育需求。很多成年人在末世前可能只掌握了一些基本的技能，现在随着基地的发展，他们需要学习更多的知识和技能才能更好地参与到基地的建设中来。”教育部门的负责人说道。 于是，基地开设了各种成人教育课程。有针对农业技术提升的课程，教给农民们如何使用新的农业工具和技术，提高农作物产量；有工业技能培训课程，例如机械维修、电子电路知识等，帮助工人提高工作效率；还有关于生存技能的课程，如自卫术、野外生存技巧等，以应对可能出现的危险情况。 在农业技术提升课程的课堂上，一位老农认真地听着老师讲解新型灌溉系统的原理。他感慨地说：“以前种地全靠经验，现在有了这些新技术，我们的收成肯定能更好，这课上得值啊！” 工业技能培训课程则吸引了许多年轻的工人。他们在课堂上积极提问，与老师互动。其中一个工人小吴在学习了电子电路知识后，兴奋地说：“以前看着那些机器上的电路就头疼，现在明白了原理，以后工作中遇到问题我就有办法解决

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